根據上級檔案精神，為把我校課堂教學質量落到實處，切實提高教學質量，以學校制定的課堂教學評價標準為依據，大力提高課堂教學的有效性，全面推進素質教育，為切實推進活動的有效開展，形成屬於自己的特色課堂，特制定本方案。
一、活動領導小組及評委名單
組長：陳建波
成員：賈慶穩鐘文傑韓志勇陳瑞芳劉會娟黃利敏
評委名單
語文組評委：賈慶穩韓志勇劉會娟陳瑞芳卜永娟
數學組評委：鍾文杰黃利敏
二、活動時間
2023年4月8日——2023年5月9
三、活動內容
（一 ）名師帶動，完善校本教研。
弘揚「五鐵」精神，充分發揮學科組優秀教師的引領作用，擴大名師效應，讓名師帶動教師的專業成長，以名師的「一枝獨秀」帶動學校的「春色滿園」。通過師傅帶徒的方式，讓廣大的青年教師快速、健康地成長起來。通過同事間彼此交談、協作、幫助等方法，集體備課中各抒己見，貢獻出自己的觀點和問題，在大家的合作交流中碰撞出新的觀點，生成新的認識；大家一起鑽研教材、吃透教材，研究如何創造性地使用教材，研究教學過程本身如何進行更為有效，研究怎樣運用多樣的教學方式進行教學，研究怎樣能夠使學生積極參與到教學過程中來。
（二）推進課堂教學競賽活動。
以校級的同課異構、年級迴圈課為契機，組織本校的評審小組進行調查研究。每週四下午為專門的教學研討活動時間，先組織觀摩同課異構課堂，然後執教教師自我反思，緊接著評課、辯課，有效課堂教學領導小組成員參與評課，既要客觀地評出優點，也要評出問題，評出改進措施，評出努力方向。最後由學校或集團內學科名師進行總結性的發言，提出教學建議。
（三）以課例研究為突破點，實施行動研究。
從活動中發現值得研究的課例，以課例為主要研究方式，讓青年教師確定有研究價值的專題，進行有效的課堂觀察，採取一課多講，在同事的互助下，對自己的教學行為進行自我分析和自我反思，以課例展示理念，讓理念回歸課堂。基本按照研究課中「教師個人反思十互動式評課」的模式，形成典型課例。
（四）培養教師反思意識，提高教學反思能力。
加強反思性教學是優化教師日常教學行為的重要手段，學校要求每位教師堅持每課一得，記錄自己教學中的得失與分析，養成及時反思的習慣，同時在年級部內相互交流，共同提公升。
（五）抓好效率，提高教學質量。
各學科教師要立足課堂，提高課堂教學效率，提高教學質量。不放棄每乙個學困生，以良好的心態接納他們，給他們以更多的關心和愛護，激發學生學習興趣，樹立自信心。為了抓好教學質量，教導處加強教學五認真的督查，對教師備課、課堂教學、課外輔導、學業評價等進行定期、不定期的檢查、通報，將有效教學切實地落實在平時。
四、活動方式
1、組織學校全員性的集中視導與評估，組織有關校幹，骨幹教師成立學科評價小組，進行全方位的「聽、查、評」。由評價小組對被評價教師打分量化，彙總後排名。教師在第一輪聽課結束後，利用評價小組的誠懇評價，提出自我整改措施、積極參加教研教改，形成屬於自己的特色課堂。
2、在集中全員聽課的基礎上對教師教學行為的有效性進行階段性評價，並予以相關獎勵。結合個人成長規劃，評定年度學期達成度，完善教師業務檔案，引領教師專業成長。
五、活動要求
1、全體教師要提高認識，積極參與。
2、評價領導小組成員要本著客觀公正、實事求是的原則進行評價。
3、以評促改，以評促建，通過評價全體教師努力學習，不斷進步，切實提高課堂教學有效性，形成特色課堂。
六、具體活動安排表
老廟鄉實驗小學
2023年3月
老胡莊小學賽課活動總結
2013年10月8日至11日，老胡莊小學在教務處的精心籌備組織下，成功舉行了教師賽課活動。本次賽課，充分展示了我校教師勤於學習 樂於創新 勇於實踐的精神。一 全員參與，學科覆蓋層面廣。賽課活動的掀起對我們的課堂教學來說那是 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 本次賽課活動，共8位老師奉獻了8堂精彩的課。...
虎灘小學教師全員賽課方案
一 指導思想 以新課程理念為標準，以實施有效教學為宗旨，規範課堂，提高效率。二 賽課形式 以課堂教學形式參賽。三 賽課內容 每人申報一節，任課教師選擇自己所任學科年級的一節課。四 賽課時間 2012年3月12日 3月16日 五 賽課要求 1.課型的選擇 各參與教師必須選擇本學科新授課。2.授課時間 ...
金鄉小學全員展課活動方案
一 指導思想 教師素質的高低將直接決定著新課改實驗和素質教育的成敗。為了進一步加強我校師資隊伍建設，提公升教師的整體素質，進一步營造 重研討 重實踐 重反思 重互助 重學習 的新型的 濃郁的校本教研氛圍，全面提高課堂教學質量，我校決定根據 蒼南縣教育局教研室2010年工作要點 和 金鄉學區小學教學教...