寧波大學臨床醫學培養方案

2021-12-25 02:55:46 字數 2015 閱讀 2556

一、培養目標

本專業培養適應我國現代化建設和衛生事業發展需要的德、智、體、美全面發展,具有良好職業素養和紮實醫學基礎理論、基本知識以及醫療、預防的基本技能,能在各級醫療衛生機構從事醫療及預防等方面工作,並具有一定科研和創新能力的臨床醫學高階專門人才。

二、培養基本規格要求

本專業學生主要學習醫學的基礎理論、基本知識和基本技能,接受人類疾病的預防、診斷、**方面的基本訓練。要求學生比較全面地掌握自然科學和人文社會科學知識,具備良好的思想品德和從事臨床醫學工作的崇高職業道德,具有對人類疾病的**、發病機制深入認識的能力。畢業後能從事臨床醫療、教學和科研工作。

三、核心課程

1、學位課程

病理學、診斷學、外科學

2、主要課程

臨床醫學方向模組:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理學、預防醫學、醫學免疫學、醫學微生物學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學等。

醫學影像學方向模組:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理學、預防醫學、醫學免疫學、醫學微生物學、診斷學、內科學、外科學、中醫學、放射診斷學、超聲診斷學、ct診斷學、影像技術學、核醫學等

四、學制與畢業要求(學制:5 年,最低學分:224)

本專業學生在學期間必須修滿教學計畫規定的224學分方能畢業(其中4個創新創業訓練計畫為免費學分)。

五、授予學位及要求

醫學學士 。要求符合寧波大學全日制普通本科學士學位授予有關規定。

六、各類課程設定及學分分配要求

1、課程設定說明

思政與通識課程48學分、學科大類平台課程26.5學分、專業平台和專業模組課程137.5學分。其中專業課程主要包括以下幾個型別:

形態學類課程:系統解剖學、區域性解剖學、斷面解剖學、組織學與胚胎學、病理學、臨床病理討論等。

機能學類課程:生理學、藥理學、病理生理學、生理科學實驗、臨床藥理學、神經生物學等。

病原生物學與免疫學類課程:醫學微生物學、人體寄生蟲學、醫學免疫學等等。

生物化學與分子生物學類課程:醫學細胞生物學、生物化學與分子生物學、醫學遺傳學、人體基因學等。

公共衛生學類課程:預防醫學、醫學統計學、流行病學、社會醫學、醫學倫理學等。

臨床基礎類課:診斷學、外科學總論、醫學心理學等。

臨床專業類課:內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、全科醫學等。

實踐教學環節:見八。

其他12學分(包括任意選修和創新創業訓練學分的要求)。

2、學分分配彙總表

七、課程設定總表

寧波大學臨床醫學(五年制)專業本科生培養方案及教學計畫(2010版)課程設定總表

寧波大學臨床醫學(五年制)專業本科生培養方案及教學計畫(2010版)課程設定總表(續表一)

寧波大學臨床醫學(五年制)專業本科生培養方案及教學計畫(2010版)課程設定總表(續表二)

八、集中實踐教學環節課程設定一覽

九、輔修課程、輔修專業、雙專業、雙學位培養計畫

輔修課程設定一覽

輔修專業課程設定一覽

雙專業課程設定一覽

十、有關說明

1、模組1的課程可做模組2的專業選修課程,模組2的課程可做模組1的專業選修課程

2、第四學年的實習課程為床邊見習

3、第五學年全年實習51周,實習生至少在醫院實習修滿48周

一、培養目標

按照國家教育和衛生工作方針,結合我國公共衛生事業發展的實際需要,培養適應我國現代化建設需要,具有紮實醫學基礎理論、基本知識和基本技能,掌握了預防醫學的專業知識與專業技能,具有良好的敬業精神和職業道德,有較強現場工作能力的從事疾病預防與控制、衛生監督與監測、衛生保健、健康促進、衛生管理及社群衛生服務等工作,並具有一定科研和創新能力的高階公共衛生專業人才。

二、培養基本規格要求

本專業學生應掌握基礎醫學、臨床醫學及預防醫學的基本理論、基本知識和基本技能,具有良好的思想品德和職業道德。通過基礎醫學、臨床醫學、預防醫學和衛生法學等基本理論和基本知識的學習,及疾病防治、公共衛生監測、檢驗、監督與管理的基本訓練,獲得實驗研究操作、現場和人群調查、疾病防治、衛生監督與衛生執法以及公共衛生管理的基本工作能力。

寧波大學2019預防醫學培養方案及教學計畫

一 培養目標 按照國家教育和衛生工作方針,結合我國公共衛生事業發展的實際需要,培養適應我國現代化建設需要,具有紮實醫學基礎理論 基本知識和基本技能,掌握了預防醫學的專業知識與專業技能,具有良好的敬業精神和職業道德,有較強現場工作能力的從事疾病預防與控制 衛生監督與監測 衛生保健 健康促進 衛生管理及...

寧波大學應用化學專業(工科)培養方案

一 培養目標 培養具有堅實的化學化工基礎知識 基本理論 基本實驗技能 相關的工程技術知識和計算機應用能力,獲得基礎研究 應用基礎 應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練,培養具有基礎知識紮實 實驗素質高和動手能力強 具有良好科學素養的 從事化學化工科研 教學 生產技術及相關管理工作的高階人才。畢業生可...

寧波大學應用化學專業 工科 培養方案

必修課113學分,含思政與通識教育課程32學分,學科大類教育平台課程28.5學分,專業教育平台課程34.5學分,專業方向模組課程18學分 選修課51學分,含通識教育課程相關板塊選修課程10學分,跨學科大類選修課程5.5學分,專業教育平台選修4.5學分,專業方向模組選修課程19學分,任意選修課程8學分...