一、廉潔文化進校園活動指導思想
認真貫徹市區教育局關於開展廉潔文化進學校活動的實施意見，本著將廉政文化建設「與黨紀法規教育相結合」、「 與校園文化建設相結合」、「 與師德師紀教育相結合」、「 與學科課堂教學相結合」、「 與開展主題活動相結合」、「 與家庭教育相結合」「與經典誦讀活動相結合」的原則，充分利用校園主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉潔文化氛圍，提高校園文化建設品位，增強師生尚廉崇潔意識，齊心共建和諧校園、廉潔校園。
二、廉潔文化進校園活動領導小組
組長： 趙玉芹
副組長：張莉莉
成員：王海燕趙立偉駱玉丹王松陳小霞趙鳳蓮喬芳
三、廉潔文化進校園活動要求
1、認真學習規章，提高思想認識。組織學校黨員教師學習《廉政準則》、《中小學教師職業道德規範》、《學校重大事項議事規則》以及其他反腐倡廉的論述，切實提高廉潔文化進校園的思想認識。
2、制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關規章制度，與教育教學工作一起部署，一起落實。
3、師生積極參與廉潔文化進校園活動，認真完成各項活動任務。
四、廉潔文化進校園活動內容。
依據教育局關於「廉潔文化進校園」活動安排，結合我校實際情況，積極開展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動，確保收到實效。
（一）、把廉潔文化融入學校整體工作中，重視廉潔文化建設。
1、建立廉結文化建設組織機構。組成由校長、各處主任、大隊輔導員、班主任等組成的建立小組，做到有組織、有領導、有分工、有職責、有經費保障，同時制定切實可行的活動方案。
2、在學校領導中開展「率先垂範、廉潔從政」主題教育活動。
組織學校領導認真領會精神實質，不斷提高理論素養，進一步落實黨風廉政責任制，推行黨務政務公開，做到嚴守黨紀，廉潔從政、正確行使人們賦予的權力。通過教育活動提高學校領導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校領導幹部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。
一是「三公開」落實廉政文化，教育收費公開，陽光招生公開，評優評先公開；二是在宣傳櫥窗、樓道、電子螢幕等位置，增設廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內容；三是健全《教代會制度》、《校務公開制度》、《學校財務管理制度》、《學校重大事項議事規則》等各項規章制度，確保制度約束領導行為，有效預防腐敗現象的發生；四是加強對權力執行的制約和監督，嚴格執行《學校重大事項議事規則》，學校一切重大事情決議都要堅持「集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定」的決策程式，並做好會議記錄；五是推行教代會民主評議學校領導幹部工作，落實教職工的民主監督權利，促進學校民主政治建設。
3、提高全校教職工參與廉潔教育的自覺性。通過宣傳學習，統一全員思想，充分認識活動意義。與教育系統行風建設、社會滿意工程、師德群體創優活動、教師職業道德建設相結合，把廉政從教，敬業愛崗、誠信服務作為主要內容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執教。
（二）、把廉潔文化融入師德師風建設中，強化樹立師表形象。
要將廉潔文化建設與學校師德師風建設結合起來，倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，抵制有償家教，並與師德考評、業務考核結合起來，堅決杜絕亂徵訂、亂辦班、有償家教等違規行為，推行「師德失範」一票否決制。組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書；組織黨員教師看一部反腐倡廉影視片，寫一篇觀後感歌頌廉政典範；開展「廉潔從教、服務學生」方面的師德徵文活動；開展徵集「廉潔從教」格言活動；廣大黨員教師讀一本反腐倡廉書籍，開一次「廉潔從教大家談」讀書交流會；在青年教師中開展廉政鋼筆字書法活動；
（三）、把廉潔文化融入學生德育工作中，凸現培養育人功能。
廉潔文化對學生來講是乙個抽象的概念，因此，要開展好「廉潔文化進校園活動周」活動。主要圍繞教師層面、學生層面，以「敬廉崇潔」「誠信守法」「節儉自律」為主題的思想教育，通過國旗下講話、班會、宣傳櫥窗、教室板報、少隊活動等德育主陣地，把「廉潔文化進校園」教育融入校園德育工作的方方面面，充分發揮學校育人功能的重要作用。
一是要利用校園**、主題活動、課外閱讀、社會實踐等途徑，開展以誠信、責任、正直為主要內容的基礎道德教育；以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育；以胸懷大志、為民為公為主要內容的理想信念教育；以公正、民主、守法為主要內容的法制觀念教育。從自己做起，從身邊小事做起，養成關心他人，無私服務，不謀名利，敢說真話的思想品質和行為習慣，造就優秀的人格。
二是以「廉潔光榮、腐敗可恥」為主題，開展豐富多彩的校園文化活動。（1）結合公升旗儀式，組織一次國旗下廉政知識講話，以致家長一封信形式讓學生把「廉潔光榮、腐敗可恥」的知識帶進家庭；（2）出一期「敬廉崇潔、誠信守法」為主題的廉政文化教育板報，進行評比，營造良好的教育氛圍；（3）摘抄經典古詩文中的廉政格言警句；（4）利用紅領巾廣播站定期播報廉政勤政先進典型的事蹟，開展「尋找廉政的足跡」活動，讓學生尋找身邊的乙個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格；（5）與藝術節相結合，組織師生創編反腐倡廉文化作品；（6）組織學校學生進行自做手工、舊物義賣活動，讓學生懂得自己勞動所得最光榮，養成勤儉節約的好習慣。（7）開展「廉政文化進家庭」活動。
通過「小手拉大手」將廉政文化融入到家庭文化活動中，使家庭成為反腐倡廉的重要陣地；（8）組織一次「人人講廉潔「講故事比賽；（9）組織以廉潔文化為題材的書畫作品比賽；（10）開展廉潔教育童謠、歌曲、遊戲作品的徵集活動。
（四）、把廉潔文化融入課堂教學活動中，滲透敬廉崇潔思想。
在充分發揮學校教育主課堂、主渠道、主陣地的基礎上，其它學科教學中，充分挖掘廉潔教育內容和資源，提煉有關廉政、廉潔和品格培養等方面的教育點，使學生既學到文化知識，又受到廉潔文化的薰陶。
一是學科滲透，即有效整合語文、數學、品生品社等學科教材中蘊涵的有關敬廉崇潔教育資源，在教學中強化滲透敬廉崇潔思想。各科教師要有廉潔教育專題教案。
二是課外閱讀，即根據學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、**和漫畫，並撰寫讀後感或隨筆，把敬廉崇潔的教育延伸到課外。
三是廉潔教育活動滲透高效課堂，把廉潔文化的精神精髓融匯在課堂教學中，讓學生通過與文字人物對話，在趣味性的基礎之上，達到廉潔文化教育目的。
五、活動安排：
3月份：
1、制定學校「廉潔文化進校園」活動實施方案
2、組織學習北戴河區教育局《2023年深入開展「廉潔文化進校園」活動安排》
3、做好「三公開」落實廉政文化：教育收費公開，陽光招生公開，評優評先公開
4、組織教師簽訂廉潔從教公開承諾書
5、結合公升旗儀式，組織一次國旗下廉政知識講話，
4月份：
1、組織黨員教師看一部反腐倡廉影視片，寫一篇觀後感歌頌廉政典範
2、以致家長一封信形式讓學生把「廉潔光榮、腐敗可恥」的知識帶進家庭
3、開展教師有償家教排查活動
4、營造良好的教育氛圍，少隊、各班出一期「敬廉崇潔、誠信守法」為主題的廉潔文化教育板報，進行評比
5月份：
1、與藝術節相結合，組織師生創編反腐倡廉文化作品
2、組織學校學生進行自做手工、舊物、藝術節藝術作品義賣活動，讓學生懂得自己勞動所得最光榮，養成勤儉節約的好習慣
3、在青年教師中開展廉政鋼筆字書法活動
6月份：
1、摘抄經典古詩文中的廉政格言警句
2、在全體教師中開展徵集「廉潔從教」格言活動
3、開展「廉潔從教、服務學生」方面的師德徵文活動
7-8月份
1、開展「廉政文化進家庭」活動。通過「小手拉大手」將廉政文化融入到家庭文化活動中，使家庭成為反腐倡廉的重要陣地
2、廣大黨員教師讀一本反腐倡廉書籍，撰寫讀書體會
3、開展教師有償家教自查、排查活動
9月份：
1、營造良好的教育氛圍，少隊、各班出一期廉政文化教育板報，進行評比
2、開一次「廉潔從教大家談」讀書交流會
3、利用紅領巾廣播站定期播報廉政勤政先進典型的事蹟，開展「尋找廉政的足跡」活動，讓學生尋找身邊的乙個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格
10月份：
1、組織一次「人人講廉潔「講故事比賽；
2、開展廉潔教育童謠、歌曲、遊戲作品的徵集活動。
11月份：
1、組織以廉潔文化為題材的書畫作品比賽
2、在黨團員教師中開展廉政鋼筆字書法活動
12月份：
進行「廉潔文化進校園」活動總結
廉潔文化進校園活動方案
高一政治備課組 一 指導思想 為貫徹落實黨的十八大精神 反腐倡廉要標本兼治 綜合治理 懲防並舉 注重預防 的方針，通過大力弘揚廉政文化，培養學生廉潔奉公 誠信守法的意識，建立多方位廉政網路，著力營造良好的 敬廉崇潔 氛圍。二 教育物件 高一全體學生 三 時間 班會 週三下午課間 四 主要工作 對在校...
「廉潔文化進校園」活動方案
益師附小 廉潔文化進校園 第三階段活動方案 一 活動思想目標 1.圍繞抓好領導，取得廉潔文化進校園的領導權和主動權 廉潔文化在校園中蓬勃開展，學校領導是關鍵。一方面，加強校領導自身廉潔從政，依法辦學的素質是廉潔文化進校園的重要組成部分 另一方面，校領導承擔著推進廉潔文化在校園開展的領導職能。因此，我...
廉潔文化進校園活動總結
廉潔從教，構建和諧校園 小學廉潔文化進校園匯報材料 根據 教育局 2008 7號檔案精神，為提高全體教職工依法執教，廉潔從教的意識，增強全體師生乾乾淨淨幹事自覺性，培養學生們良好的思想品德和崇高理想，自覺抵制來自社會 家庭等不良風氣的侵蝕，我校深入紮實地開展了廉潔文化進校園教育活動，此項活動措施得力...