各小學、中心幼兒園：
一、年度考核工作
教師年度考核是對每位教師任職一年裡的政治思想、職業道德、學識水平、業務能力、工作成績、履行相應職責等方面的進行全面、綜合的考核，作出客觀、公正的評價，作為教師今後晉職、晉級、續聘、低聘、解聘和獎懲的主要依據。各校要切實加強對教師年度考核工作的領導，做好2008-2023年度教師年度考核工作，現將有關事項通知如下：
（一）要求
1、每位教師必須按照考核表中各欄目內容要求，認真如實地填寫，不塗改。表彰欄應寫清楚表彰的內容和落款時間，不能只寫年度；空白欄目劃上斜線或蓋空白章。
2、根據仙教[2007]229號檔案要求，支教、掛教人員的年度考核由接受支教、掛教學校負責考核；因工作需要，經主管部門批准的借用人員，由借用單位出具工作量和班主任工作證明在原單位參加考核量化。根據學校工資在冊，沒有參加考核的人員要造冊，經辦人和負責人簽字並加蓋公章。
3、各校要認真完成三種**（見附表
四、表五、表六），（用a4紙列印，一式兩份）。表六：班主任（含相當班主任）花名冊，小學以完小為單位，按從低年到高年，從1班起造冊，要求校長、經辦人簽字並加蓋公章。
4、各學校考核表（小學以完小為單位）按花名冊順序分類：中層、優秀（含班主任）、班主任及其他
5、本年度受處分且考核等級為不定等次及以下的教師，須附經學校驗證處分檔案影印件。
6、各校應組織有關人員認真進行審核、量化，寫出各欄目得分和量化總分，教研組長簽字。
7、年度考核定性量化範圍。
8、學校應嚴格控制評優比例。按各類職稱的13%計算（嚴格執行四捨五入法），請按規定時間由學校統一辦理，任何個人概不辦理，後果自負。
9、學校上送的考核優秀中，若發現班主任等欄目有造假的，取消其優秀資格。
10、年度考核表中繼續教育情況填寫如下：學習內容：省中小學教師遠端培訓（填任教學科名稱）、地方課程培訓；時間：
2009。6——2009。8；學習形式：
統一組織、集中培訓與自學相合；學時數：72；成績：合格。
（二）領取考核表等材料時間：2023年9月7日
（三）各校年度考核上交時間安排：2023年9月14——15日（若不嚴格按要求落實及逾期的概不受理）
年度考核工作安排
為激發廣大教職工教育教學工作積極性，提高教育教學質量，根據教育組檔案精神，我校xx年教師年度考核工作本著公平 公開 公正的原則，高度重視 規範操作 認真做好考核工作，結合學校具體情況，現就xx年xx中學教師年度考核工作做以如下安排 一 考核領導小組 組長 xx 組員 二 考核時間 元月四日至五日，四...
2023年XX中學教師年度考核工作安排
2 加分 2014年被評為校級 星級教師 加5分，被評為縣級 星級教師 加10分，兩者只能享受一次加分。加分積分依據由辦公室提供 說明 管理層或班主任，在其類別下未能獲評優秀，有在教績領先情況下有在科任教師類參評的權利。領導兼班主任的，應先在班主任類優先參評，在未獲評優秀的情況下再在教師類參評。四 ...
教師年度考核
年度考核許海峰 本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護 的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，堅持以 理論和 重要思想為指導，認真學習十七大會議精神。遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志 工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。一年來，本人在積極做好本職工作的同時，不...