2．加分
2023年被評為校級「星級教師」加5分，被評為縣級「星級教師」加10分，兩者只能享受一次加分。（加分積分依據由辦公室提供）
說明：管理層或班主任，在其類別下未能獲評優秀，有在教績領先情況下有在科任教師類參評的權利。領導兼班主任的，應先在班主任類優先參評，在未獲評優秀的情況下再在教師類參評。
四、考評程式
要參評年度優秀的教師，必須向領導小組提出申請，明確年度優秀教師的權利和承諾獲評年度優秀教師的義務，並於2023年1月23日前提交申報表。否則，視放棄參評年度優秀處理。
五、權利與義務
（一）權利
1、獎金多少、有無按當地政策為依據，資金**於縣財政，學校不負擔；
2、優先推薦參加各類業務培訓、講座、聽課觀摩等活動。
（二）義務
在教師管理中，教師的權利與義務應該是對應、統一的。必須履行以下義務：
1、能出色完成學校交給的各項工作任務，在教師中起表率作用；
2、服從學校和科組工作安排，應積極參加各類教研活動，並主動承擔每學期一節以上公開教學任務和專題講座；
3、善於總結經驗、撰寫教改**，每人要上交一篇本學科教學**或教學心得。
六、幾點說明
除縣相關檔案規定外，學校特作如下幾點補充說明：
㈠下列情況的教師，可優先照顧，考核評定為本年度優秀人選：
1.為有效激勵教師在我校安教樂教，凡在本校連續任教10周年以上，且10周年內未獲評過鎮級以上榮譽的教師；
2.為有效激勵教師主動承擔班主任工作，凡在本校連續擔任班主任工作5周年以上，且5周年內未獲評過鎮級以上榮譽的班主任；
㈡下列情況的教師，不能參評本年度優秀等次考核：
1.在本單位工作不滿一週年的教師；
2.本年度請假累計超過60天或一學期請假累計超過30天的教師；
3.2023年度考核縣優秀的教師，原則上建議不參評本年度優秀等次考核；
4.有觸犯國家憲法行為的教師，；
5.不在職、不在崗或未任課的教師；
㈢本方案在實施過程中如有爭議或未盡事宜，由考核領導小組集體討論決定。
xx中學
二〇一四年十二月十六日
附件1xx中學年度優秀教師申報表
中學教師年度考核總結一
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以 的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要...
中學教師年度考核個人總結
1 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作 1 課前準備，備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想 基本概念，每句話 每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣 需要 方法 習慣...
中學教師年度考核個人總結
教師年度考核個人總結 大全之五 中學版 本年度本人在春期擔任九年級 四 五 六班物理課教學 秋期擔任九年級 一 二班物理課教學，全年擔任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結如下 政治思想方面 一貫擁護黨的路線 方針 政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義 思想，認...