13大專會計技能課程整體教學設計
一、管理資訊
課程名稱：會計技能批准人：
課程**：121001所屬系部：財會系
制定人：於淑卉制定時間：2014.3.2
二、基本資訊
課程型別：專業課學分：4
必修課：y學時：40
選修課授課物件：13會計大專
三、課程設計
1、課程目標設計
2、課程內容設計
3、能力訓練專案設計
4、進度表設計
.5、 第一堂課設計（教室）
一、 課程介紹
1、 給學生介紹本課程的特點與前已學過的會計技能基礎知識的聯絡。
2、 給學生介紹本課程的模組專案，讓學生對這學期要學的知識作初步了解。
二、 匯入新課
1、教師演示，告訴同學們會計技能課在以後的工作和生活中的重要性。
2、學生聽取教師安排，進行小組測試，並進行記錄。
三、課堂實訓
1、學生分小組進行練習。
2、小組展示：分別扮演銀行櫃員的超市收銀員的基本操作
3、給展示學生做評價。
四、知識總結
結合學生在展示的過程中發現的問題，總結本堂課的疑問難點。讓學生回顧自己的練習過程，總結自己在任務學習中的收穫，建立這堂課的知識體系。
五、布置作業
布置本堂課的作業及預習內容。
四、 考核方案設計（供參考）
本課程屬於動手、應用性很強的課程，所以要加強速度考核，加強準確率的考核。
1、採用測試方式
總成績＝平時考核成績（10分）＋成績（60分）＋ 期末考試成績（30分）。
2、平時考核成績（10分）＝平時學習表現考核（考勤）（5分）+ 作業考核（5分）。
3、實踐考核成績（60分）＝實驗報告（25分）＋實踐考查（35分）
4、期末考試計時考試
2019大專英語教學工作總結
一 認真鑽研教材，繼續探索大專英語教學模式，努力提高課堂教學質量。1 本學期我擔任的精讀課雖然不是新課，但我並沒有因此馬虎。課前認真備課，鑽研教材，教學中能總結去年的經驗，根據學生具體情況和需求力求在教學內容和方法上有所改進和突破。97 1 班學生經過3 x考試，詞彙和閱讀基礎較好，但聽說能力差，語...
10大專建築 1 班關於「班風 學風」建設活動的實施方案
為認真貫徹系部班風 學風建設的有關精神，進一步加強我班班風 學風建設，積極發揮學生在學風建設中的主體地位，把學風建設工作落到實處，抓出成效，按照系部統一領導和要求，10大專建築 1 班結合我係實際，制定本方案。總體目標 建立學習型班級，提高到課率達到系部要求的70 或更高，團結本班同學建立積極向上具...
教師教學技能大練兵活動方案
西六支學區 為適應時代的發展，全面提公升教師的綜合素質，積極貫徹落實晉中市教育局 關於開展晉中市教師教學技能大練兵活動 的精神，進一步夯實教師教學基本功 提高教師業務水平，根據上級要求，結合我區實際，決定從2012年9月開始在全區開展教師教學技能大練兵活動。一 指導思想 以 晉中市中長期教育改革和發...