1.（2012山東卷）.以下敘述正確的是
a．法拉第發現了電磁感應現象
b．慣性是物體的固有屬性，速度大的物體慣性一定大
c．牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的必然結果
d．感應電流遵從楞次定律所描述的方向，這是能量守恆定律的必然結果
答案：ad
2.（2012海南卷）．自然界的電、熱和磁等現象都是相互聯絡的，很多物理學家為尋找它們之間的聯絡做出了貢獻。下列說法正確的是
a.奧斯特發現了電流的磁效應，揭示了電現象和磁現象之間的聯絡
b.歐姆發現了歐姆定律，說明了熱現象和電現象之間存在聯絡
c.法拉第發現了電磁感應現象，揭示了磁現象和電現象之間的聯絡
d.焦耳發現了電流的熱效應，定量得出了電能和熱能之間的轉換關係
解析：考察科學史，選acd
3.（2012海南卷）.一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是( )
a.在0～6s內，物體離出發點最遠為30m xx
k]b.在0～6s內，物體經過的路程為40m[
c.在0～4s內，物體的平均速率為7.5m/s
d. 5～6s內，物體所受的合外力做負功
答案：bc
解析：a，0—5s,物體向正向運動，5—6s向負向運動，故5s末離出發點最遠，a錯
b 由面積法求出0—5s的位移s1=35m, 5—6s的位移s2=-5m,總路程為：40m,b對
c由面積法求出0—4s的位移s=30m，平度速度為：v=s/t=7.5m/s c對
d 由影象知5～6s過程物體加速，合力和位移同向，合力做正功，d錯
4.（2012上海卷）．小球每隔0.2s從同一高度丟擲，做初速為6m/s的豎直上拋運動，設它們在空中不相碰。第乙個小球在拋出點以上能遇到的小球數為（取g＝10m/s2）（ ）
（a）三個 （b）四個 （c）五個 （d）六個
答案：c
5.（2012上海卷）．質點做直線運動，其s-t關係如圖所示，質點在0-20s內的平均速度大小為_________m/s質點在_________時的瞬時速度等於它在6-20s內的平均速度。
答案：0.8，10s和14s，
6.（2012山東卷）．將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運動至最高點的過程中，影象如圖所示。以下判斷正確的是
a．前3s內貨物處於超重狀態
b．最後2s內貨物只受重力作用
c．前3s內與最後2s內貨物的平均速度相同
d．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機械能守恆
答案：ac
7.（2012山東卷）.（13分）
（1）某同學利用圖甲所示德實驗裝置，**物塊在水平桌面上的運動規律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地後，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便於測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖議所示。
打點計時器電源的頻率為50hz。
通過分析紙帶資料，可判斷物塊在相鄰計數點和之間某時刻開始減速。
計數點5對應的速度大小為 m/s，計數點6對應的速度大小為 m/s。（保留三位有效數字）。
物塊減速運動過程中加速度的大小為= m/s2,若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數（g為重力加速度），則計算結果比動摩擦因數的真實值填「偏大」或「偏小」）。
（1）6；7【或7；6】
1.00；1.20
2.00；偏大
解析：①由於計數點前後的間隔距離都小於它們的間隔距離，說明計數點6之前物塊在加速，計數點7之後物塊在減速，則開始減速的時刻在6和7之間。答案6；7【或7；6】。
②計數點5對應的速度等於4和6間的平均速度
m/s，同理 m/s，又可解得計數點6對應的速度大小為1.20 m/s。
③在減速階段cm，則加速度為m/s2。在減速階段產生加速度的力是滑動摩擦力和紙帶受到的阻力，所以計算結果比動摩擦因數的真實值 「偏大」。
6．1. （2012海南卷）如圖，表面處處同樣粗糙的楔形木塊abc固定在水平地面上，ab面和bc面與地面的夾角分別為a和b，且a>b。一初速度為v0的小物塊沿斜面ab向上運動，經時間t0後到達頂點b時，速度剛好為零；然後讓小物塊立即從靜止開始沿斜面bc下滑。
在小物塊從a運動到c的過程中，可能正確描述其速度大小v與時間t的關係的影象是
2（2012上海卷）．已知兩個共點力的合力為50n，分力f1的方向與合力f的方向成30 角，分力f2的大小為30n。則
（a）f1的大小是唯一的b）f2的方向是唯一的
（c）f2有兩個可能的方向 （d）f2可取任意方向
答案：c
3（2012廣東卷）.如圖3所示，兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上，兩繩與豎直方向的夾角為45°，日光保持水平，所受重力為g，左右兩繩的拉力大小分別為
和gb. 和
b. 和 d. 和
答案：b
4（2012天津卷）．如圖所示，金屬棒mn兩端由等長的輕質細線水平懸掛，處於豎直向上的勻強磁場中，棒中通以由m向n的電流，平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ，如果僅改變下列某乙個條件，θ角的相應變化情況是（ ）
a．棒中的電流變大，θ角變大
b．兩懸線等長變短，θ角變小
c．金屬棒質量變大，θ角變大
d．磁感應強度變大，θ角變小
解析：水平的直線電流在豎直磁場中受到水平的安培力而偏轉，與豎直方向形成夾角，此時它受拉力、重力和安培力而達到平衡，根據平衡條件有，所以棒子中的電流增大θ角度變大；兩懸線變短，不影響平衡狀態，θ角度不變；金屬質量變大θ角度變小；磁感應強度變大θ角度變大。答案a。
5（2012上海卷）．如圖，豎直輕質懸線上端固定，下端與均質硬棒ab中點連線，棒長為線長的二倍。棒的a端用鉸鏈牆上，棒處於水平狀態。改變懸線的長度，使線與棒的連線點逐漸右移，並保持棒仍處於水平狀態。
則懸線拉力
（a）逐漸減小b）逐漸增大
（c）先減小後增大 （d）先增大後減小
答案：a
6（2）（2012廣東卷）某同學**彈力與彈簧伸長量的關係。
①將彈簧懸掛在鐵架台上，將刻度尺固定在彈簧一側，彈簧軸線和刻度尺都應在______方向（填「水平」或「豎直」）
②彈簧自然懸掛，待彈簧______時，長度記為l0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為l1至l6，資料如下表表：
表中有乙個數值記錄不規範，代表符號為_______。由表可知所用刻度尺的最小長度為______。
③圖16是該同學根據表中資料作的圖，縱軸是砝碼的質量，橫軸是彈簧長度與_________的差值（填「l0或l1」）。
④由圖可知彈簧的勁度係數為_________n/m；通過圖和表可知砝碼盤的質量為_________g（結果保留兩位有效數字，重力加速度取9.8m/s2）。
答案：. (2) ①豎直 ②穩定 l3 1mm
③ l0
④ 4.9 10
7（2012海南卷）.如圖，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑，斜劈保持靜止，則地面對斜劈的摩擦力
a.等於零 b.不為零，方向向右
c.不為零，方向向左
d.不為零，v0較大時方向向左，v0較小時方向向右
解析：斜劈和物塊都平衡對斜劈和物塊整體受力分析知地面對斜劈的摩擦力為零，選a
8（2012山東卷）.如圖所示，兩相同輕質硬桿、可繞其兩端垂直紙面的水平軸、、轉動，在點懸掛一重物m，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時整個系統保持靜止。表示木塊與擋板間摩擦力的大小，表示木塊與擋板間正壓力的大小。
若擋板間的距離稍許增大後，系統仍靜止且、始終等高，則
a．變小 b．不變
c．變小 d．變大
答案：bd
9(2012全國新課標).如圖，一小球放置在木板與豎直牆面之間。設牆面對球的壓力大小為n1，球對木板的壓力大小為n2。
以木板與牆連線點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉到水平位置。不計摩擦，在此過程中
始終減小，n2始終增大
始終減小，n2始終減小
先增大後減小，n2始終減小
先增大後減小，n2先減小後增大
[答案]b
[解析]本題考查物體的動態平衡，對球受力分析可知，n1
與n2的合力為定值，與重力反向等大。作圖。由圖形可
知，當板緩慢轉動中，n1與n2的方向便發生如圖示變
化，但合力不變，可得答案b。
10（2012浙江卷）.如圖所示，與水平面夾角為300的固定斜面上有一質量m=1.0kg的物體。
細繩的一端與物體相連。另一端經摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連。物體靜止在斜面上，彈簧秤的示數為4.
9n。關於物體受力的判斷（取g=9.8m/s2）.
下列說法正確的是（ ）
a. 斜面對物體的摩擦力大小為零
b. 斜面對物體的摩擦力大小為4.9n,方向沿斜面向上
c. 斜面對物體的支援力大小為4.9n，方向豎直向上
d. 斜面對物體的支援力大小為4.9n，方向垂直斜面向上
答案：a
11（2012浙江卷）題在「**求合力的方法」實驗中，先有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤。
(1) 為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度係數，得到實驗資料如下表：
用作圖法求得該彈簧的勁度係數kn/m;
(2)某次試驗中，彈簧秤的指標位置所示，其讀數為n,同時利用(1)中結果獲得彈簧上的彈力值為2.50n，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力f合；
2023年高考物理試題考點分類彙編
1 2012天津卷 如圖所示，金屬棒mn兩端由等長的輕質細線水平懸掛，處於豎直向上的勻強磁場中，棒中通以由m向n的電流，平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為 如果僅改變下列某乙個條件，角的相應變化情況是 a 棒中的電流變大，角變大 b 兩懸線等長變短，角變小 c 金屬棒質量變大，角變大 d 磁感應強度變大...
2023年高考物理試題分類彙編 磁場
方向夾角均為 如果僅改變下列某乙個條件，角的相應變化情況是 a 棒中的電流變大，角變大 b 兩懸線等長變短，角變小 c 金屬棒質量變大，角變大 d 磁感應強度變大，角變小 解析 水平的直線電流在豎直磁場中受到水平的安培力而偏轉，與豎直方向形成夾角，此時它受拉力 重力和安培力而達到平衡，根據平衡條件有...
2023年全國高考物理試題分類彙編 相互作用 列印版
20 2013廣東高考 如圖8，物體p靜止於固定的斜面上，p的上表面水平。現把物體q輕輕地疊放在p上，則 a p向下滑動 b p靜止不動 c p所受的合外力增大 d p與斜面間的靜摩擦力增大 答案 bd 8 2013上海高考 如圖，質量ma mb的兩物體a b疊放在一起，靠著豎直牆面。讓它們由靜止釋...