2019級培優輔差班培訓方案

2021-12-23 07:49:08 字數 592 閱讀 8506

2023年遂平職教中心培優班實施方案

為提公升學校的核心競爭力,打造品牌形象,經學校同意,從2023年元月起啟動畢業班培優教學。具體方案如下:

一、目標

專業組對學生進行成績排序分析,篩選有潛力的學生進行語數英集中輔導,力爭用一學期的時間促進成績的整體提公升。

二、學生構成

幼師專業按30%,人數不超過35人。其它專業組按15%選擇培優人數,人數不超過50人。

三、教師構成及上課要求

該培優班任課教師由備課組長推薦,年級組聘請。任課教師根據學生實際情況確定輔導內容,制訂教學計畫,精講精練。每次課都要有明確的目標和針對性,每次課都要有一定量的課外作業,課外作業要認真批改。

4、班主任與任課教師

班主任:張立東

綜合班科任教師:語文張立東數學牛寧、李新亞、侯偉、陳俊峰、 英語魏濤、李靜、雷新華

幼師班科任教師:語文魏湘鈺幼兒文學張榮花數學徐賀紅教育學王新富

教師待遇:根據績效工作方案規定,任課教師每節課時補貼按代課計算15元,週日的每節課20元。班主任待遇按績效工資方案計算。

五、學習時間及課程表

學生在校期間,每週一至周五午間自習和下午課外活動,週日一天為輔導時間。

2019培優輔差總結

2014 2015學年度第一學期培優輔差總結 匆匆一學期即將結束,回首本學期的培優輔差工作,有喜有憂,有好也有壞。現將我本學期的培優輔差工作總結如下 1 認真備課,精心設計課堂教學,盡量把抽象的數學教學變成直觀 形象的數學學習活動。實際課堂教學中,我經常把一些簡單的問題讓他們來完成,一旦回答正確及時...

二 1 班培優輔差計畫

一 指導計畫 提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優計畫要落到實處,發掘並培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,訓練良好學習習慣,從而形成較...

六 52 班培優輔差計畫

六年級數學培優輔差計畫 一 指導思想 本年級的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在上課過程中自然而然地產生一系列的問題,針對這些現象,為提高優生的自主和自覺學習的能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習生活習...