馬橋小學班級文化建設活動方案

2021-12-23 01:26:14 字數 989 閱讀 1498

良好的班級文化環境對師生良好的心理行為定勢的形成,對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的薰陶作用。所以,我校針對這樣的情況設計了我們班級文化建設活動方案。

一、班級文化建設的主題

和諧賞識科學創新

二、班級文化建設整體構想

( 1 )主題力求突出。集中體現乙個中心,確保系統性、科學性、審美性。

( 2 )設計力求創新。挖掘班級內涵,突出個性,形成班級特色。

( 3 )內容力求豐富。結合班級的情況,全面進行文化薰陶和滲透。

三、班級文化建設方案

(一)室內文化建設

精心布置班級室內文化環境,在潛移默化中滲透賞識教育。班級在布置室內環境具體如下:

1、教室內:①前黑板正上方懸掛班級標語。②教室後面出好黑板報

2、設定文化角

在室內牆壁開闢出特殊宣傳欄,專門展示學生中的優秀作品,起到榜樣和示範作用。

3、前黑板右側張貼學校和班級的各種規章制度。

4、設立有衛生角。

(二)、室外文化建設

繼續沿用「習禮儀、爭優秀」宣傳欄。每週一評比,凡是優秀者和做了好事以及在學習上、生活上有些進步的同學,都能通過這個欄目表現出來,從而讓孩子們得到鼓勵,更加積極向上地投入到學習生活中去,為班級爭光添彩。

(三)、班級文化活動

1、讀一本好書,讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

2、積極穿校服,佩帶紅領巾。

3、賞識自身的乙個閃光點,肯定優勢,樹立信心。

4、賞識同學,自立乙個學習榜樣,做有準繩,學有目標。

5、上好每一節禮儀課。

(四)、室內綜合環境

整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

1、桌凳擺放整齊

2、地面整潔

3、物品擺放有序

4、門窗乾靜明亮

四、充分利用家長會,建立家校互動平台。

總之,要高品位地優化班級環境,要體現「賞識教育」的育人理念,把我校的班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節之中,發揮其育人的永續性特點。

班級文化建設活動方案

朝陽班班級特色文化建設 活動方案 從2010年9月開始,我班結合學校課題 農村小學班級文化特色建設 認真開展了班級文化特色建設的前期活動。在家長的積極參與 出謀劃策下,學生的積極討論 自主選擇下,富有班級特色的班名 班徽欣然誕生。同時,我們是初公升的太陽,快樂學習,茁壯成長 這一響亮的班級口號也成為...

班級文化建設活動方案

4 活動文化建設 系列主題班會和午間教育活動 每週一次的班隊課和每天的午間活動時間是德育建設的思想陣地,充分有效的利用班會課和午間活動時間是班級建設的最好途徑。主題班會課參照 西周中學主題班會活動序列 根據班級實際需求確定不同內容。午間活動參照 西周中學午間活動方案 認真落實。這些活動的落實,為師生...

班級文化建設評比活動方案

讓牆壁說話,讓教室育人 一 指導思想 為進一步加強我校的校園文化建設,逐步營造具有我校特點的校園文化精神和校園文化氛圍,給學生營造勤奮學習 快樂生活 全面發展的良好環境,學校決定開展 讓牆壁說話,讓教室育人 班級文化建設評選活動。二 評比時間 3月20日 周五 下午第一節課 三 評比標準 一 看整體...