四、建立標準
1、能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題，並且按照主題按時開展活動。活動有記錄、有台帳，有成效。
2、學生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學生發展中發揮積極作用。
3、班級特色外顯效果突出。能代表學校參加各種競賽，成績好。
4、每學期能夠邀請學校的領導參加班級特色匯報主題會，或在合適的時候向家長、社會開放。
五、活動步驟：
1、制訂活動方案。
2、開展宣傳發動。
3、進行組織申報。各班根據校活動方案，積極組織申報，根據自身情況，制定相應建立目標與建立方案（名稱、口號、目標、具體措施），並及時填好申報表，交學校備案。
4、具體實施建立。各班要根據本班制定的建立目標和內容開展相應的各項建立活動，並收集好相關特色活動的資料。
5、評議、驗收、表彰學校根據申報表驗收，正式任命特色班級。驗收辦法： （1）自評。
各班對本班建立過程和目標實現進行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。（要求上交書面報告，敘述建立過程，並附有關資料）
（2）校評。學校根據對各班建立實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。 （3）學生訪談。通過學生座談，了解特色班級活動開展情況與實效 。
6、成果匯報展示（1）宣傳展示。各特色班級在學校統一指導下，製作展板、宣傳畫等進行特色展覽。（2）成果匯報。
學校組織特色班級建立報告會，候選特色班級組織團隊講述建立細節、建立活動中的精彩故事。（3）頒獎表彰。學校對特色班級進行表彰，頒發證書。
對獲得「示範班級」 稱號的班級，學校將進行定期複評。考評合格，繼續保持榮譽稱號，考評不合格，取消榮譽稱號，隨即摘牌。
六、考核方法
根據各班具體活動開展的檔案記錄，結合成果匯報展示由考評小組對各特色班級進行評估。特色班級工作學期總評達到良好等級作為先進班級和優秀班主任、優秀科任教師評比的必備條件。
小學特色班級建立活動方案
四 建立標準 1 能根據班級學生的興趣愛好確定特色訓練的主題，並且按照主題按時開展活動。活動有記錄 有台帳，有成效。2 學生有良好的習慣，班級內普及推廣，形成集體氛圍，在學生發展中發揮積極作用。3 班級特色外顯效果突出。能代表學校參加各種競賽，成績好。4 每學期能夠邀請學校的領導參加班級特色匯報主題...
中職學院特色班級建立活動方案
一班一品特色育人 浙江商貿學校特色班級建立活動方案 一 指導思想 為彰顯班級個性，以特色培養特長，提公升班級品位，賦予班級個性文化內涵，充分鼓勵學生自我管理 自我教育 自我服務和自我發展，激發學生的創造力和團結協作意識，增強集體榮譽感，提公升學院德育管理內涵，將學院整體的道德教育與學生管理工作推向新...
臨河區第三小學特色班級建立活動實施方案
我能行 學生自主管理特色班 班級管理採用學生自主管理模式，效果好。七色花 繪畫特色班 學生喜歡繪畫，喜歡上美術課，積極參加美術興趣小組。在各級各類繪畫競賽中成績優秀。故事大王特色班 大部分學生喜歡看故事 講故事，一部分學生能自編故事，在年級故事競賽中成績優秀。各類活動不拘一格，但求實效，立足普及，鼓...