桂花小學2023年教師送課下村活動實施方案

2021-12-22 15:46:33 字數 1446 閱讀 7257

根據全鄉教育教學現狀和鄉中心教研組整體工作安排,計畫今年在全鄉村級小學開展骨幹教師送課下村活動,旨在發揮骨幹教師的示範引路作用,帶領村級小學教師教育教學水平整體提高,促進村級小學薄弱學科教學均衡發展。

一、活動目的

為了解我鄉各村小學實施新課程以來的現狀、問題和困難,探求解決課堂教學實際問題的途徑與方法,發揮鄉級骨幹教師的示範作用,研究課堂教學,指導各村小學開展校本教研,促進全鄉教師專業水平的整體提高,進一步推動全鄉基礎教育課程改革的健康發展。

二、活動安排

1、送教課程:小學語文、數學和英語。

2、時間地點:

第一輪:2023年5月9日清泉寺小學

第二輪:2023年11月6日平橋村小學

3、活動內容:

(1)鄉送課下村工作組聽取各村小學關於課程改革、教育教學常規管理等方面的情況匯報;

(2)課堂教學交流(示範課、匯報課);

(3)教學研討;

(4)活動總結。

三、組織領導

為加強此次活動的領導,鄉中心小學校長辦特成立送課下村工作組。

組長:劉家龍

副組長:劉愛萍、張克勤

成員:教導處成員、教研組成員、各村小學教師。

四、活動要求

1、本次中心小學校長辦精心選派了我鄉優秀骨幹教師參加本次送課下村活動。參與者應以嚴肅的工作作風、良好的精神風貌、積極的研究態度,充分準備,踏實工作,出色完成本次調研與送課下村活動任務。

2、送課下村的教師根據本學科課程標準要求和村小現有條件組織課堂教學,開展多種形式的教學活動,以人為本,啟用課堂,營造良好的育人氛圍,充分體現新課程理念,落實三維目標,提高教學效率。

3、送課下村的教師先備課,寫出教案,然後送鄉中心教研組審閱、修改,經討論後定稿,其教案內容應包括:課題、單位、教學設計思路、教學目標、教學方法、教學程式、板書設計、教學反思等。

桂花小學送課下村活動組織管理及相關要求

一、送課下村活動組織聯絡由校長辦負責,具體聯絡中心教研組工作日程、授課點籌備工作。

二、中心教研組負責送課下村的組織管理,具體負責授課教師備課、上課、研討、總結、材料收集、下村教師往返乘車及安全。

三、校長辦在開展送課下村活動同時,開展本學期教學常規檢查、督導評估、上學期目標管理考核工作。

四、中心教研組組長及相關人員每個活動日需有2-3人帶隊。

五、授課教師授課內容要基本與授課時的教學進度一致,每個授課教師不求整個課堂教學盡善盡美,但必須有各自特色,適合廣大基層村小教師模仿和學習的地方,發揮傳、幫、帶作用,從而帶動村小教師教學技能的提高,促使全鄉教學質量大面積提公升。

六、各授課點學校要高度重視送課下村工作,提前做好各項籌備工作,撰寫好學校教師狀況、教學狀況、教研狀況等匯報材料,對參加活動的教師提出培訓學習的嚴格要求,紮實安排匯報課,匯報課上要力求體現出學有所用、觸類旁通。

七、中心教研組和各村小學要召開好兩個會,一是安排學習會,安排好活動中各環節細節;二是開好總結會,總結活動組織開展中的成功經驗、存在不足和今後教學工作設想。

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