一動漫海報教案方案

2021-12-21 04:21:40 字數 508 閱讀 3155

新課標思想:

運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法,進行設計裝飾,美化身邊的環境。

分析教材:

設計製作課對學生來講有一定的使用價值,能夠引起學生的注意,提高學生學習的興趣,因為這類課有一定的實踐性和挑戰性。本課應從設計的角度出發,教師應多給學生一些構思好的小圖樣,開拓學生的思維。

分析學生:

本課學生可能產生的畏懼之處應該是**造型的創作,如果借用一些現成的**可能很快就容易出效果,所以課前一定要讓學生蒐集相關的材料,設計才是這節課的出發點。

新課標思想:

運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法,進行設計裝飾,美化身邊的環境。

分析教材:

設計製作課對學生來講有一定的使用價值,能夠引起學生的注意,提高學生學習的興趣,因為這類課有一定的實踐性和挑戰性。本課應從設計的角度出發,教師應多給學生一些構思好的小圖樣,開拓學生的思維。

分析學生:

動漫海報教案方案

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