為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，進一步推進素質教育，深化課程改革，大幅度提高課堂教學效率，大面積提高教學質量，結合我校實際，決定在全校推行洋思「先學後教，當堂訓練」高效課堂模式，紮實開展「第二輪課內比教學」活動，特制定實施方案如下：
一、活動主題：
以先進的教育思想為指導，以構建高效課堂為核心，以過硬的制度管理為保障，以紮實的教研為途徑，以教學質量的整體提公升為著力點，分學科分層次逐步實施，在踐行「洋思模式」的基礎上，構建完備的高效課堂教學模式，促進我校教學質量的提高。
二、工作目標：
1、教師對「先學後教，當堂訓練」教學法的理論基礎有深入透徹地理解，教師對課程標準和教材的整體把握能力明顯提高，教師對高效課堂的內涵有深刻地理解。教師的教學設計、教學實施、教學評價、教學研究能力普遍提高。
2、學生自學、合作、**學習能力全面提高，良好的學習習慣初步形成。
3、教師能根據各自學科特點，熟練運用「先學後教，當堂訓練」高效課堂教學模式。
三、組織領導：
組長：呂元新
全面負責高效課堂實施工作，重點抓思想保障，人員保障、制度保障。
副組長：宋選訓、鄧建軍
在校長領導下，根據既定方案，組織實施，重點抓校本培訓、聽課評估、督導檢查、成果推廣等。
下設三個小組：
1、校本培訓、業務指導組：
組長：鄧建軍
副組長：宋志生、王新潮
成員：各教研組長。
2、評課督導組：
組長：呂元新
成員：全體領導和教研組長
語文組：呂元新、王新潮、程錦欽
數學組：宋選訓、張願求、宋志生、宋水清、鄧四新
英語組：吳秋雲、周劍民
文綜組：佔擁軍、田琦、曾小靜、陳春容
理綜組：鄧建軍、佔愛軍、王君保
3、檔案整理組：
組長：王新潮
成員：教研組長
負責收集活動中的學案設計、說課稿、評課記錄、講課**，建好《教師個人業務檔案》。
四、實施步驟：
1、宣傳發動、校本培訓。（8月25日——9月10日）
學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《課程標準》和《蘄春縣中小學教學常規》等，深入**高效課堂的內涵，討論構建高效課堂的意義和主要內容，組織教師對照先進的教學理念與經驗，對當前課堂教學現狀進行觀察、分析，通過自評互評找出存在的問題和差距，**改進的措施。要求每位老師認真研讀《教學革命——蔡林森與先學後教》，了解「先學後教，當堂訓練」教學法的產生過程、理論基礎、操作方法並作好讀書筆記。以教研組為單位，組織**課堂**，親身感受、體驗「高效課堂」。
力爭通過培訓，引導教師接受先進教育思想，轉變課堂教學方式（由校本培訓組負責）。
2、觀摩學習、專題引領。（9月10日——9月30日）
我校將選派各科老師前往觀摩學習教研室安排的高效課堂示範課。開學第2、3周定為「先學後教，當堂訓練」教學模式學習周，各教研組長、學科帶頭人主講示範課，組員積極聽課、評課，在學習中反思，初步掌握高效課堂的教學流程和操作要領。（由聽課督導組負責）
3、全員比武，交流提高（10月8日—11月24日）
全員參與，全學科覆蓋，開展教（學）案設計、課堂教學、課後說課和評課等多種形式的比武活動，組織教師觀摩「課內比教學」**課例，參加上級開展的相關活動。（各教研組長負責本組活動安排並收齊活動材料）
4．總結評估階段
學校教務處對本次活動進行總結評估，評出優秀教研組，各科選好優秀教師參加上級比賽。
五、活動內容及教學比武評分標準：
活動內容包括：
設計教（學）案；
講課：每位教師依據本人設計的導學案，主講一節展示課；
說課：每位教師針對自己的導學案和展示課，撰寫一篇說課稿；
評課：全體教師要認真觀摩本教研組的每堂展示課，積極參加評課活動。
評分權重：
講課佔70%，說課佔20%，教（學）案和說課稿各佔5%。講課的評分標準見蘄教文[2012]102號中的《蘄春縣課堂教學評價量化表》。
六、制度、措施保障
1、出台「教師績效工資管理辦法」，把教師高效課堂實施情況，教學成績與工資掛鉤，調動教工參與課堂改革的積極性。
2、領導要全程參與高效課堂構建活動，領導小組要分工明確，加強督導，解決問題，合力推進課改順利進行。
3、培養學生良好的學習習慣。高效課堂建設沒有學生的參與，沒有學生學習方式的變革，是不可能實現的。要結合「課內比教學」活動，重點檢視學生學習方式的變化
4、要加強教研組建設，加強集體備課，要集中學科優勢資源，合作共享，整體帶動學科教研水平提高。
七、具體安排：
向橋中學教務處
2023年9月
文橋中學第二輪課堂教學改革實施方案
5 全體教師在思想上真正接受課堂教學改革的新理念，在教學中認真踐行新模式。6 增加晚自習課時，在原晚自習時間不變的情況下，改原二節為三節，保證學生在課前有充分的預習時間，彌補教學進度過慢。三 措施保障 1 高度重視課堂教學改革工作，充分認識到課堂教學改革的重要性 必要性和迫切性，把課堂教學改革作為教...
文言文句子翻譯課內篇第二輪複習
1.所以遣將守關者，備他盜之出入非常也。2.若屬皆且為所虜。3.大王來何操？4距關，毋內諸侯,秦地可盡王也。5君安與項伯有故?6願伯具言臣之不敢倍德也。7臣以供養無主，辭不赴命。8郡縣逼迫，催臣上道。9祖孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。10是臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。11臣生當隕首，死...
第二輪教師賽課活動總結
王召中心小學 2013 2014學年上期第二輪賽課活動總結 2013年11月25日至11月27日，我校在充分總結回顧第一輪賽課的基礎上，經過精心籌備，認真組織，成功舉行了第二輪教師賽課活動。本次賽課，教師都能認真反思自己教學過程中的不足，結合第一輪賽課出現的問題，努力整改提高，對全體教師起到了極大的...