2023年英語專業應用技能訓練實訓方案

2021-12-20 00:49:09 字數 1954 閱讀 3215

實踐環節教學名稱:英語專業應用技能訓練——商務英語講介business english presentation

實訓班級:2013級英語專業(專公升本)b1312313(42人)

實訓時間:第13、14 周(2023年5月12日—2023年5月23日)

一、 實訓目的:

商務英語講介(business presentation)是我校商務英語專業教學與實訓的傳統特色,是高階語言學習者的最富挑戰性的大資訊量密集型語言輸出活動之一。經實踐證明,該活動能夠對培養學生主題發掘能力、英語思辨表達能力、語言組織能力及團隊協作能力有很大的幫助。商務英語講介是每乙個未來從事企事業管理、商務會展、產品營銷等經貿活動工作的同學不可或缺的技能,旨在培養學生應用英語和商務知識與技能的綜合能力和素質。

在實訓期間,通過語音語調及商務演講技巧等方面教師的專業指導,培養學生用英語思維,用英語表達,用英語交流的能力;並為學生提供乙個展示自我、挑戰自我和超越自我的平台。

二、 實訓內容

第一部分:語音高階技能特訓與達標

1. 鞏固語音知識和技能,就口頭方面強化訓練六大模組,重點高強度訓練「強讀式和弱讀式;連讀;讀出標點和停頓;故事和對話中的語調訓練;詩歌節奏韻律和語篇練習;慢速練習」。並將最終口頭模仿朗讀的訓練成果以錄音格式提交。

2. 就正式演講中的停頓、語調、插入語、引語使用、列舉同類專案時的語調等八個方面進行專項特訓與達標,要求學生針對所提供的朗讀材料訓練後,進行筆測達標。同時完成這八個特訓專題所布置的所有題目。

第二部分:商務英語講介拓展訓練

1. 學生撰寫3-5分鐘商務英語演講稿。學生用英語來講介一間公司某一產品的營銷狀況或是推介一款新產品。

3位學生為一組,選擇一種產品進行調研,從第三者的角度去深入分析營銷環境、消費者購買行為、產品的營銷策略組合等;最後寫成英文報告,並用英語進行講解和介紹(講介);要求使用幻燈片、動畫(flash)等輔助工具;講介結束後會有老師及其他同學的提問。

2. 指導教師分組對學生進行商務演講輔導與實踐。(包括文字稿、語音語調和商務演講儀態及技巧)

3. 選拔各組學生參加商務英語講介大賽。

三、 實訓成果展示:

1. 指導教師組織全班分組進行學生商務演講實踐。

2. 組長負責組織外語系商務演講比賽(購買證書、列印證書、證書蓋章、請繫領導頒獎等)。全體輔導教師作為評委共同打分,選出一等獎1名,二等獎2名,優秀獎3名,獲獎學生將頒發外語系商務演講比賽獲獎證書。

四、 實訓地點:

外語樓(西區e樓116、301、304、同傳實驗室)

五、 時間安排:

六、 指導教師:

組長:胡富茂副組長:趙琛

成員:張琳、劉燕飛

七、 實訓的組織與要求:

1. 指導教師幫助學生撰寫商務英語演講稿。

2. 指導教師組織學生進行商務英語演講實踐。

3. 實訓結束後,由指導教師給予成績評定並網上登陸成績。

八、 實訓總結:

指導教師填寫的本班任務書,並撰寫班級實訓總結乙份。副組長負責資料袋的整理。

九、 成績評定:

1. 等級:分為優(90分以上)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(59分以下)共五個等級。

2. 評定方式:指導教師根據學生出勤情況(佔20%)和演講表現(語音特訓作業佔30%、商務演講實踐佔50%)進行評分,優秀等級需全體指導教師集體商定。

附:講介大賽評分標準

1) 選題內容:選題選材有吸引力,有新意,內容角度獨特,有深度,貼近社會熱點問題為優。

2) 表現形式:表現形式多樣(多**應用),生動有趣,富有感染力為優。

3) 英語水平:英語流利,發音準確、清晰;沒有影響交際的語法、詞彙錯誤;口語簡練、地道為優。

4) 團隊合作:表現團隊互動,體現良好的團結協作精神(每個隊員都必須參與發言)為優。

5) 問答表現:回答自如,能圍繞問題充分表達自己的觀點為優。

6) 商務著裝禮儀(服飾大方、妝容得體)

商務英語教研室

2023年5月10日

應用英語專業個人簡歷

求職目標 外貿銷售,文秘,跟單。姓名陶梅性別女 出生年月 1987 09 10籍貫皖 民族漢政治面貌 團員專業 應用英語婚否否 英語等級 英語六級,專業四級 學歷大專 畢業院校 安徽新華學院 聯絡 152 e mail 學習 培訓經歷 2007年9月 2010年7月安徽新華學院2003年9月 200...

應用英語專業畢業實習大綱

二 實習的時間安排 本專業實習的時間安排在第六學期,實習時數為16周。五 實習的考核與成績評定 一 實習大綱安排的內容必須進行考核,按優 良 中 及格 不及格五級分制評定成績。二 學校統一安排的,由校指導老師與實習單位指導老師共同評定成績 學生自行聯絡實習單位的,由實習單位按照學生在實習中的實際表現...

應用英語專業 法律方向 剖析報告

外語系成立於2003年7月,現有教師50人,14個教學班,在校生654名,現開設應用英語專業 法律方向 商務英語和應用英語專業三個專業,同時承擔全院其他專業的公共外語教學任務。優越的教學條件,先進的教學裝置,為學生全面提高英語水平提供了便利的條件。應用英語專業 法律方向 於2001年開設,學制三年,...