膠河中心小學2023年秋
教師優質課競賽方案
一、指導思想
為了進一步深化課程改革，加快適應新教材、新教法的步伐，深入研究在新形勢下學科領域內如何具體落實素質教育，優化生本愉悅課堂教學，大面積提高教學質量，提高我校教師的教育理論水平、知識水平、教育教學水平，促進現代化多**在教育教學中得到廣泛的應用，結合我校實際情況，計畫在全校開展各科優質課競賽活動，為老師們提供乙個互相交流、展示的平台。
二、活動目的
1、進一步錘煉教師教學基本功，提高教師運用現代教育技術能力，體現現代教育技術與學科整合的新精神新理念，達到整體提高課堂教學水平與質量的目的。
2、為教師提供相互切磋交流的機會，便於學習借鑑他人教研成果，共同提高。
3、發揮骨幹教師的輻射作用，引導中青年教師迅速成長，加快教師隊伍建設，整體提高教師隊伍素質。
4、落實各學科新課程標準，加強專業建設與教學研究，探索適合於我校實際的有效教學方法，開展校本教研，促進專業建設與發展。
5、為教師提供展示自我的平台，優化教師隊伍和諧發展。
三、參賽物件及內容：
1、參賽物件：全校任課教師,分語文（含心理健康、班隊會）、數學（含地校、資訊科技）、綜合（含英語、**、美術、體育、科學、綜合實踐）三大組。
2、參賽內容：每名教師限報至多兩科。
四、領導小組：
組長：莊湘軍
副組長：王濤
成員：徐廷霞孫昌蕾呂復海張鴻志周桂軍
評委：各分管幹部，並確定5-7人成員
五、競賽要求及時間安排：
1． 10月22—24日擬訂競賽方案，11月10日—11月28日舉行優質課競賽活動。
2．各教研組要結合《膠河中心小學2023年秋季教師優質課競賽方案》的要求，積極組織老師上好試教課，各大組組長統計授課教師、時間、課題等資訊報到教導處。各學科的競賽活動必須在12月1日前完成。
3．所有參賽選手都必須用普通話、多**進行教學，賽課後將課件、教學設計紙質稿及電子稿一併交到教導處。
4．評委及參賽選手在聽課期間將課調好，不得出現重堂、課堂無人到位情況。三大組間要相互協調，不要出現同一節上課的現象。
5．所有教師都必須積極參與聽課。選手上課，本教研組教師必須參與聽課，並有詳細的聽課記錄與評價。
6．上課地點：自定。所有選手必須提前5分鐘將任教班級學生帶到指定地點。
7．上課內容、時間及班級由選手自定，並提前一到二天報給教研組長，以便提前做出通知，調課、聽課。每節課40分鐘。
8、參賽課要緊緊圍繞「黃島區生本愉悅課堂評估標準」進行教學設計。
9、對不組織或不接受工作安排的教師將根據學校相關規定進行處理，造成嚴重後果的將追究其責任。
六、競賽成績使用：
1、本次活動設獎：設
一、二等獎、三等獎，比例為3:4:3，頒發證書。
2、按優勝者名次順序推薦到區參加優質課比賽的條件之一。
3、本次優質課為全員參與，其成績同時做為教師的學期課堂考核。
4.每個學科的第一名為膠河中心小學學科帶頭人（須經領導小組審定），並頒發證書。
幾點說明：
1男55周歲以上，女50周歲（含55,50）以上教師自願參加，不參加者為本學科的最低分；男55周歲以下，女50周歲（不含55,50）以下教師對於在規定時間不上報課題（即不參與本次活動）的教師課堂教學得分為零分；
2.無故不參與課堂聽課的教師，當曠課處理，每次扣除績效工資10元。
膠河中心小學教導處
二〇一四年十月二十四日
附：1膠河中心小學優質課安排表
2023年11月
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