青山小學2019優質課評選方案

2021-12-24 06:06:48 字數 1778 閱讀 5827

息烽縣青山新華希望小學2012-2013學年

優質課評選暨課堂教育教學能力

評比考核方案

根據《貴陽市中小學教師綜合素質提公升實施方案》(築教發[2012]6號)檔案精及學校工作計畫,為大力提公升教師教育教學業務技能,在教育教學工作上形成比學趕超的氛圍,加強我校教師隊伍建設,擬定青山新華希望小學2012-2013學年優質課評選暨課堂教育教學能力考核方案。

一、工作領導小組

組長:王毅

副組長:蔡順明鐘曉璐

成員:唐明軍陳曉飛陳群楊昌群陶付榮

領導小組下設辦公室,由鐘曉璐、陳群、楊昌群負責具體辦公。

二、評委會成員組成:

評委會成員由領導小組及學科教師代表組成。

三、活動時間:2012-2013學年每個學期的第8-10周。每天第一節至第二節課為上課時間。

四、活動步驟與方法

1、參評教師(所有任課教師)在第七周抓鬮確定自己的比賽日程。

2、參評教師於課前認真寫好教學設計,說課稿,列印紙質2份交教導處。確保屆時能準時上課,課後及時寫好說課稿和教學反思(說課與反思合一,反思中要包含再教設計)。

3、考核組教師於執教人課畢量化出執教人的課堂教學得分,於執教人提交教案、說課反思的當日量化出此兩項得分。

4、執教人課畢向該班學生發放《課堂教學學生意見表》與學生填寫,收回後裝訂寫上執教課題、班級再交教導處。

5、執教人要提前熟悉評分細則,了解應該準備的資料,對應寫好相關材料。

6、優質課評分與課堂教學能力考核分開評定。優質課評分專案包含教學設計(10分)、課堂教學(80分)說課反思(10分)三項。

7、評分辦法:按評委會成員根據評分細則打分,然後去掉乙個最高分和乙個最低分,以剩下評委人數的平均值作為授課教師授課的最後得分。

8、每年一評的教師課堂教育教學能力考核寓於優質課評選活動,單獨考評,不設獎次。具體由鐘曉璐、陳群、楊昌群三人結合《貴陽市中小學教師綜合素質提公升實施方案》相關要求,根據本次優質課執教教師相關材料及工作對教師進行考評登記,將考評結果存入教師個人檔案。大林小學此項工作具體由徐永祥負責進行。

四、準備工作

攝像具體由陳曉飛負責,在不同的角度,靈活攝製**3-5張,以作相關檔案印證資料。

發放聽課記錄由楊昌群同志負責,

分數的計算彙總、比賽結果公示由鐘曉璐、楊昌群、陳群負責

五、學校優質課評分細則。

附表1:

優質課教學設計評價量表

附表2:

優質課教師課堂教學評價量表

附表3:

優質課教師說課及反思評價量表

五、紀律要求

1、參評教師必須認真對待此項活動,自覺服從學校安排,認真履行參評各項活動,活動中積極配合評委和他人,按時提交材料和上課。當對考核結果有異議時,可以按程式向考核組提出意見,說明相關理由,千萬不得擅自去找某一評委的麻煩。

2、考核組成員尊重參評教師的課堂教學勞動,量化得分有理有據,必須自始至終認真聽課,採集第一手資訊。評分時要搞懂評分細則,公正評分不徇私情,營造有序良好的競爭秩序。

3、其它聽課教師要認真投入,聽課時手機調好,不接打手機,不交頭接耳,文明有禮,尊重執教人、尊重學生。

4、聽課教師最好做到不遲到,並有自帶凳子聽課的準備。

六、獎次設定與獎勵

此次評比,語文、數學組各評出

一、二、三名各1人(共6人)

英語、**、科學、體育、美術評出

一、二名各1人。(共2人)

學校於活動結束後分別獎勵

一、二、三名獎金200、150、100元。

七、其它未盡事宜將在工作開展途中逐漸完善。

息烽縣青山新華希望小學教導處

2023年10月12日

優質課評選標準

教學目標 1 知識性 探索性目標明確。2 培養學生情感 能力的目標明確。3 思想教育滲透適當 教學內容 2 容量恰當。2 把握內在聯絡,提示正確 深刻。教學方法 1 體現教師的主導和學生的主體。2 選擇合適的教學方式 體現學生動手實踐自主探索 合作交流 3 合理評價 教學過程 2 引入新課自然 流暢...

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