溫店中學第十七個「教學常規活動月」
活動實施方案
一、指導思想
為深入貫徹落實國家和省、市、縣教育規劃綱要，全面實施素質教育，切實提高教育質量，辦好人民滿意的教育，結合我鎮教學工作實際，根據陽信縣教學研究室【2013】第4號《關於開展全縣第十七個「中小學教學常規月」活動的通知》精神，按照我鎮「兩年」活動的要求，鞏固並推進我校創新行動的結果（「213課堂教學模式」和教學常規創新做法）。為更有效地開展好此次活動，特制定我校「教學常規管理活動月」活動方案。
二、活動目的：
進一步領會「213課堂教學模式」，完善本校教學常規創新做法，構建高效「生本課堂」，使每位教師按照「213課堂教學模式」備課、上課，把本校的教學常規創新做法滲透於教學行動中，從而促進教師業務水平和學生素質的全面提高，提公升辦學品位，發展學校內涵，提高素質教育實施水平
二、組織領導
為加強對「教學常規活動月」的組織領導，本校成立「教學常規月」活動領導小組和活動指導小組，制定實施方案，根據我校實際突出活動的主題和重點。並制定制度和考核辦法，保障活動的有效開展，杜絕走過場以及做表面文章的現象發生，使「中小學教學常規月」活動產生「以月帶年」、「以活動促發展」的效應。
活動領導小組組長：趙希明
副組長：車梅林
成員：韓韜魏吉武郭閩娜
活動指導小組組長：車梅林
副組長：韓韜
成員：魏吉武郭閩娜張愛軍宋淑雲李玉暉肖梅
三、活動步驟與要求
本次活動分三個階段進行。
（一）組織學習階段（9月5日前）
以開展「中小學教學常規活動月」活動為契機，迅速掀起學規範辦法、做規範行為，比工作業績、爭「教學行為最規範教師」的熱潮，進一步學習「213課堂教學模式」之精髓及操作流程，吃透學校教學常規創新做法的要旨，各教研組要在認真總結上半年開展「兩年」活動經驗的基礎上，從各組實際出發制定具有創新性、可操作性的活動方案，採取有效措施提高整體活動的質量和效益。
要求：1、人人建立「中小學教學常規月」電子資料夾，以便及時翻閱、學習。資料夾中必須含以下檔案：
（1）《溫店鎮中心校2013-2014學年度第一學期「教學常規活動月」活動實施方案》（2）《陽信縣中小學教學常規評價辦法》（3）《溫店鎮中小學教師常規教學工作要求》（4）《陽信縣中小學課堂教學評價標準》（5）《陽信縣中小學課堂教學設計評價標準》（6）《新課程標準》（7）「3211四環節課堂教學模式」學習材料（8）《2012 溫店鎮課堂教學改革實施方案》（9）《溫店鎮關於開展「課堂教學改革年」活動的實施意見》（10）《溫
店鎮中學第十七個「教學常規活動月」活動實施方案》
2、全體教師都要在《讀書·隨筆·反思》專頁上認真摘記學習要點，記下感悟，並反思自己的教學。
（二）貫徹落實階段（9月6日-25日）
1.認真學習，撰寫反思和方案。
教師人人都要撰寫總結反思報告和今後個人（學科）教學創新行動深化方案。本階段，重點做好「兩個結合」：把個體總結與集體研討結合起來，把反思與制定深化方案結合起來，引導廣大教師對照《行動意見》找問題，邊總結、邊規劃，邊實踐、邊提高。
2、加強過程管理，提高精細化程度。
（1）學校、教導處、教研組和教師對計畫進行重新完善，要做到及時、全面、規範、實用，針對性、操作性強，並定期對計畫落實情況進行檢查和總結。
（2）要進一步突出備課的實效性，在備課方式上，堅持集體備課，保證備課與課堂教學的銜接，提高備課的實用性。
（3）認真落實《課堂教學常規》和《課堂教學評價標準》進一步深化課堂教學改革，以「213課堂教學模式」為載體切實提高課堂教學效率。
（4）加強課堂作業設計與批改研究，作業設計要做到有針對性、有層次性，體現科學性，作業批改方式要靈活多樣，提高課堂教學效益；注重教師批語的改革，使教師的評語靈活多樣，具有一定的引導性、激勵性。控制課外作業量，課外作業的布置必須科學、適量，做到全批全改，嚴禁布置機械性、重複性的課外作業，嚴禁只布置不檢查。嚴把常規檢查關。
完善常規檢查制度，改進檢查辦法，修改檢查細則，重質量，重實效。督促教師落實教學常規的質量。
（三）反思總結階段（9月26日-30日）
各教研組要組織本組教師開展以「踐行活動要求，創新助我發展」為主題的大討論，引領每位教師深入反思個人（學科）教學創新行動實施過程中的主要成效及問題，進一步規範教育教學行為，增強教師教學改革創新意識和能力。本次活動結束後，各教師結合自己的實際寫出心得體會，要建立學校教學改革發展的長效機制。
四、保證措施
1、高度重視，認真組織。
充分認識開展教學常規月活動的意義和作用，把它作為深化常規管理改革的重要措施來抓，切實加強對活動的組織與領導，成立相應的領導和指導小組，加強活動過程管理，確保活動有條不紊地進行。
2、突出重點，明確要求。
結合學校實際，突出重點內容和專案，做到常抓常新，與時俱進，克服面面具到、籠統要求機械模仿的簡單做法，增強活動的針對性和靈活性，提高實效性。
3、落實責任，強化過程。
將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式、定活動地點，確保活動的紮實開展。明確責任人各自的職責、任務，做到任務分解明確，各項工作落實到位。各項工作要做到計畫周密，安排詳盡，立足實際，突出重點，提高各類活動的實效，將每次活動落實到位。
溫店中學教務處
二○一三年九月
九月份教學常規月查小結
9月26日，根據教學工作計畫安排，由我校教導處組織教研組對本學期第乙個月的教學常規進行了檢查，現將檢查情況匯報如下 一 主要成績 1 備課方面。這次檢查發現每位教師都能認真備課。大部分教師做到統觀全冊，有教學計畫，能超前備課。書寫規範，教學環節齊全，教學過程比較詳實的有 金麗萍 周紅霞 龔主榮 鄧春...
九月份教學常規檢查小結
九月份 第一周 教學常規檢查小結 9月11日，根據學校教學工作計畫安排，由教務處對本學期第乙個月的教學常規進行了檢查，檢查情況如下 一 主要成績 1 備課方面。這次檢查發現每位教師都能認真備課 大部分教師做到統觀全冊，有教學計畫，大部分教師超前備課 教學環節齊全，教學過程比較詳實。2 上課。教師能嚴...
明德小學九月份常規教學月查小結
九月份教學常規月查小結 9月29日，根據學校教學工作計畫安排，由我校教導處組織語 數 教研組對本學期第乙個月的教學常規進行了檢查，現將檢查情況匯報如下 一 主要成績 1 備課方面。這次檢查發現每位教師都能認真備課 大部分教師做到統觀全冊，有教學計畫，能超前備課 書寫較以前規範，教學環節齊全，教學過程...