為了加強教師隊伍建設，全面貫徹黨的教育方針，推動各項工作的順利開展，根據有關檔案精神，結合學校的實際情況，決定開展評選先進年級組活動。
一、評選標準
1、具有和諧的人際關係。組內成員能相互理解、包容，相互幫助、支援，人際關係和諧。無各自為陣、相互詆毀、鬧不團結現象。
2、具有積極的團隊精神。組內成員事業心、責任感強，工作積極主動，爭先創優。無不思進取、消極怠工和工作敷衍現象。
3、具有舒適的工作環境。辦公室內外保持乾淨整潔，物品擺放整齊有序，並能進行適當的文化布置。不在辦公室高談闊論、議論是非、上網做與工作無關的事情。。
4、具有濃厚的學習研究氛圍。組內成員能按照學校和各處室的工作意見及要求按時、認真開展教育、教學、教研活動。
5、年級組內各成員按時上交各種資料（包括班級資料），以各科室記錄為依據。
6、各種活動教師按時到位，領導執勤記錄、周反饋等常規工作檢查記載情況作為評選先進年級組的重要依據。
二、一票否決：
1、有體罰學生並造成嚴重影響的。
2、有重大安全責任事故的。
3、有不認真完成學校布置的工作任務，經多次教育仍不改正的。
4、有有償辦班補課的（以查處結果為準）。
5、辦公室內外清潔衛生髒差，內務整理髒、亂、差，經多次檢查仍無改觀的。
三、評選辦法
1、先進優秀年級組每學年評比一次。
2、年級組寫出書面申請報告。
3、學校優秀年級評審委員會評審。
4、由學校對先進處室、優秀年級組進行表彰，並給與一定的物質獎勵
本規定由二屆二次教代會通過執行。
德州市十三局小學
2009-12
德州市十三局小學教育教學能力獎勵方案
為充分調動全體教職工的積極性，增強全體教師教科研意識，鼓勵教師多出教育教學成果，提高學校內涵，特制訂獎勵辦法如下 說明 以下各獎均指在教育主管部門組織的各級各類評比中獲獎或發表的，凡涉及教師個人榮譽的所有參賽費用一律由教師個人交納。一 教師 評比獎 國家級一 二 三等獎分別獎勵300元 250元 2...
德州市實驗小學學生課堂調查問卷
年級班姓名 2012年月日 月日第周 1 本週我班是否全部按課程表上課？a 是 b 否 其中星期第節學科換成 2 本週所有任課教師是否2分鐘提前候課？a 是 b 否 其中星期第節學科 3 本週任課教師是否課堂上接打 a 是 b 否 其中星期第節學科 4 本週任課教師是否做到不體罰或不變相體罰學生？a...
小學先進班集體事蹟
經過小學幾年的學習，四年四班全體同學正一步步走向成熟，在校領導和各位教師的正確帶領下，在班委會和中隊委及全體同學的共同努力下，該班在思想，學習，活動等各個方面都取得了顯著成績，充分體現了班集體自強不息，積極向上的團隊精神和強大的凝聚力 下面把班級幾年來各方面的情況作具體介紹 一 政治思想方面 在校領...