為了貫徹通榆縣教育局《關於開展教育教學能手評選活動》的檔案精神，為了不斷提高我校教師教學能力和業務素質，努力營造優秀教師快速成長的良好環境，進一步激發一線教師教書育人的積極性，我校將於2023年9月—2023年8月，開展為期5年的教育教學能手評比活動。為規範評選工作的過程管理，切實加強教育教學能手的選拔，確保教育教學能手評選有序有效地開展，特制訂我校《教育教學能手評選活動方案》
1、評選範圍
在崗的一線教師（含行政擔任教學任務人員），每年考核、評選校級教育教學能手佔本校專任教師總數的8％，並按照當年所評選校級教育教學能手20％的比例擇優推薦參加縣級教育教學能手評選，如按此比例計算不足乙個人的可將校級評選第一名的教師推薦參加縣級評審。
2、評選標準
⑴具有較高的政治覺悟，貫徹落實黨的教育方針、政策，遵守各項規章制度。有良好的師德修養，愛崗敬業，為人師表，熱愛教育事業，服從分工，團結互助，廉潔從教，甘於吃苦，樂於奉獻，在師生中有良好的口碑。
⑵認真落實《教學常規》，注重教學方法改革，秉承為學生終身發展的服務理念，堅持走輕負擔、高質量的教學之路，主動承擔學校示範課、觀摩課任務，在教研組中起到引領示範作用。教育教學工作得到社會、學校、家長、學生的普遍好評。
⑶教育教學業績優異。教師所任學科的平均分、合格率較高，同學科的不低於同年組該學科平均分、合格率。
⑷積極完成上級規定的繼續教育任務，認真撰寫教育教學**，近三年來每年**在縣級以上刊物發表或縣級以上獲獎（含縣級）不少於一篇；積極開展教育科學研究，有縣級以上立項研究的課題，且研究的有成效。
⑸既教書又育人，在教育教學過程中無體罰或變相體罰學生的現象。在培養優等生，轉化後進生方面成績突出。
3、評選要求
⑴組織全體教師認真學習《關於開展教育教學能手評選活動實施方案》，使全體教師特別是教學管理人員，領會精神，明確目標與任務，並做好宣傳發動工作，要動員鼓勵教師積極參加評選。
⑵組建校級教育教學能手評選領導小組。
⑶評選領導小組要制定並實施本校切實可行的實施方案。
⑷組織教師依據評選標準進行申報，評選領導小組依據《教育教學能手評比細則》，進行評選。
⑸建立教師個人和學校整體「教育教學能手」評選檔案。
4、評選認定
⑴校級教育教學能手由本人向學校申報，並由評選領導小組進行考核評選後按比例向縣推薦，經縣評審組考核確認後製發通報，予以認定。
⑵每年的校級教育教學能手評選、推薦工作要在每學年的第一學期末完成。縣級評審組考核認定在第二學期進行。
⑶被認定的校級教育教學能手，由教育局頒發「教育教學能手」證書。
5、評選領導小組
為了確保我校評審活動順利進行，成立《通榆七中教育教學能手評審工作領導小組》
組長：雷力智
副組長：相瑋
成員：劉國鄭長威孫丹丹
「教學能手」評選活動總結
我校 教學能手 評選推薦活動安排了四個階段進行 第一階段 準備階段。為了扎扎實實開展好本次活動，學校成立了以校長為組長，副校長 教導主任 政教主任 教研組長為成員的評選領導小組 以校長為組長，全體教師組成的評選工作小組。在第二週，集中組織教師認真學習了 基礎教育課程改革綱要 和新課改的有關內容，使全...
教學能手評選活動方案
2015 2016學年分水鄉較場中學 教學質量是學校的生命線，課堂教學質量是教學質量的核心。為進一步提高教師課堂教學質量，發現典型，培養骨幹，充分調動廣大教師的積極性，激發教師對教學工作的責任心和事業心，鼓勵教師在教學過程中做出優異成績，學校決定開展 教學能手 評選活動。結合學校實際，特制定本方案。...
年教學能手評選活動方案
2013 2014學年教研教改 教學能手 評選活動方案 教學質量是學校的生命線，課堂教學質量是教學質量的核心。為進一步提高教師課堂教學質量，發現典型，培養骨幹，充分調動廣大教師的積極性，激發教師對教學工作的責任心和事業心，鼓勵教師在教學過程中做出優異成績，學校決定開展 教學能手 評選活動。結合學校實...