北台小學「心理健康問卷調查活動」總結書
為了了解全體學生的心理健康狀況，建立小學生心理健康檔案，以便有針對性地開展小學生心理健康教育工作。幫助小學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。我校於10月20日針對全體學生成功地進行了一次心理問卷調查活動。
其具體總結如下：
一.活動過程及評估：
本次調查主要針對小學生心理健康問題進行調查，人手乙份，統一填寫後由相關老師對不健康心理學生進行個別輔導，給予開導。了解到我校的小學生在學習、生活、情感等方面的心裡壓力情況。並且幫助我校學生了解自己目前的心理狀況，通過簡單分析產生心理問題的原因，從而有效地達到了幫助同學們增強信心，積極面對生活的目的。
活動過程中同學們參與熱情很高，通過「匯入心理——發現問題——分析問題」這樣乙個過程，使同學們認識心理，了解心理，發現自身問題。
二.活動結果及意義
運用專業的心理問卷對我校同學進行調查，希望使他們客觀、正確的認識自己。參加調查的同學通過測評結果，發現自己的一些心理問題，並使他們開始思考產生這些問題的原因。這一活動將隱藏在一些同學內心的心理問題揭示出來，達到了「發現問題」的效果。
以引導同學們深入分析產生這些心理問題的根源，讓被心理問題困擾的同學逐步意識到自己的問題，並通過積極的方法解決。
這次活動是一次有益的探索，我們會在以後的工作中繼續努力擴小活動範圍，增加活動的型別，同時讓參與活動的同學獲得更小的收穫。
北台小學
2012.10
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