為了加強我園學前教育資助管理工作，確保我園學前教育資助工作順利開展，根據上級補助方案檔案精神，結合我園實際情況，特制訂本實施方案。
一、指導思想
實施教育資助制度，實現資助政策在全園的全覆蓋，是落實科學發展觀、建設教育強縣的客觀要求，是優化教育結構、加快發展學前教育的有交手段，是健全公共財政服務體系、保障教育公平的重要舉措。
二、組織機構
組長：吳忠誠
成員：楊斌、王義勝、陳碧秀
三、主要內容
（一）資助原則、形式
1、基本原則。按照「加大財政投入、經費合理分擔、政策導向明確、多元混合資助、各方責任清晰」的基本原則，實施以家庭經濟困難幼兒入園補助金為主體，幼兒園減免費用為補充，社會力量積極參與的學前教育資助政策體系。
2、資助形式
（1）家庭經濟困難幼兒入園補助金。從2023年春季學期開始，設立家庭經濟困難幼兒園入園補助金，用於資助家庭經濟困難幼兒。
（2）園內學費減免政策。幼兒園要從事業收中提取3%-5%比例的資金用於減免收費、提供特殊困難補助等。
（二）家庭經濟困難幼兒入園補助金實施辦法
1、補助物件。家庭經濟困難的在園幼兒，優先考慮城鄉低保家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動能力幼兒、少數民族特困家庭幼兒和家庭遭受重大災害或變故的幼兒。享受入園補助政策的幼兒人數按照上級檔案分配的指標全鎮統籌分配。
2、資助標準。2023年春按資助物件人平500元標準。
3、操作程式。堅持公開、公平、公正的原則，嚴格按照評審程式組織評審。具體評審程式是：
①貧困幼兒家長自願申請，填寫申請表；②幼兒家長持申請表到村委會或居委會審核簽署意見，並蓋好公章；③幼兒園組織評審工作小組認真評審；④評審結果在幼兒園進行不少於5個工作日的公示，公示無異議後，拍照保留公示資料存檔；⑤將受助幼兒申請表、受助幼兒明細表和公示**上報中心學校，由中心學校評審領導小組審核，並將評審資料統一存檔；⑥幼兒園在中心學校資助工作分管領導、學前教育分管領導、會計監督下，及時將補助金足額發到幼兒家長本人手上，任何人不能代領、代簽，不得以實物或服務等形式抵扣幼兒補助資金，不准將幼兒補助資金平均分配或降低標準發放；
四、工作要求
1、加強組織領導。學前教育資助涉及面廣、政策性強、社會關注度高。段碧芳為第一責任人，為直接責任人。
結合實際，制定切實可靠的實施方案。幼兒園要將實施方案（要有幼兒園學費減免和社會助學的措施），上報中心學校備案。
2、加大宣傳力度。幼兒園要充分對學前教育資助政策進行宣傳，召開好各種資助工作會議使黨的惠民政策家喻戶曉。
3、完善基礎資訊。幼兒園要高度重視學前教育資助工作，要設立資助工作辦公室，確定專人負責學前教育資助工作。資助管理員要根據有關要求建立學前教育資助工作住處管理系統，在全國學前教育資訊管理系統中做好在園幼兒和受助幼兒基礎管理工作，根據幼兒數量變化情況及時更新有關資料，實行動態管理，確保受助幼兒資訊真實可靠。
4、確保資金落實。要切實加強家庭經濟困難幼兒入園補助資金的管理，確保及時發放、專款專用。同時各幼兒園每學期也要拿出相應的資金用於減免貧困幼兒的學費，資助貧困幼兒。
要廣開渠道，積極開展社會助學活動。
5、加強檔案建設。幼兒園制定資助檔案管理制度，設立專門的資助檔案。將上級的資助檔案、受助幼兒申請表、受助幼兒明細表、受助幼兒名冊彙總表、學前教育基本情況統計表、公示和發放**、幼兒園經過公示的貧困幼兒減免學費簽字名冊和統計表以及社會助學等有關資料和資助工作情況分學期、分年度裝訂成冊，建檔備查。
射洪壩學區明德小學幼兒園
2023年6月7日
幼兒園資助工作總結
一 領導重視 完善制度 我園領導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級檔案精神，對家庭經困難幼兒進行評議和認定，對貧困生助學等進行認真的評選。1 成立了幼兒資助工作領導小組。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領導小組。全面負責家庭經濟困難幼兒資助工作。2 以園長為組長的評審小組進行評審...
幼兒園幼兒資助工作自查報告
2 秉承公開 公平 公正 實事求是，本人申請 民主評議和幼兒園評定相結合的原則，準確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來，平時還要做到掌握幼兒家庭經濟狀況發生的顯著變化，及時調整其家庭經濟困難檔次。三 積極落實 幫助到位 1 按照上級安排，第一時間落實好各種資金的評定 發放，使有困難的幼兒得到幫助，並且...
2023年陽光幼兒園幼兒資助工作計畫
2013學年學生資助工作計畫 2013學年度在我園領導的正確領導下，認真學習 領會檔案精神，全面貫徹落實 省 市 縣有關幼兒資助工作的各項政策。學校通過拓展工作思路，狠抓細化管理，不斷提高管理水平著力解決突出問題，保障每個孩子不因家庭困難而失學，繼續完善家庭困難學生資助體系，為幼兒建立和諧穩定的校園...