三年級德育工作總結

2021-11-07 04:44:36 字數 519 閱讀 7583

三、培養學生的集體榮譽感

我們都在乙個班級裡,班級裡發生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養孩子的集體凝聚力。本學期學校舉行的比賽中,我們班得了優異的成績,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,單靠乙個人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛生,嚐到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發現別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:

集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

四、關心學生,使家長放心。

關心學生的學習。在

十、一長假期間,學生由於忙於旅遊或走親戚往往會懶於完成作業。因此,在長假的最後兩天,我就利用晚上打**給一些頑皮的學生,提醒他們抓緊時間完成作業,這讓家長十分感動,他們教育孩子說:「看,老師連放假了也這麼關心你,你應該好好學習呀!

」自然而然,我的工作得到了更多家長的支援。

總之,班主任應將創造教育貫穿於工作的始終,營造乙個良好的創造教育的氛圍,使創造教育之花絢麗綻放。

三年級德育工作總結

2013 2014下學期 三 7 班 沙河市第二小學 班主任是班級工作的舵手,是學生成才的導師,是學生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當班主任多年,現就班主任如何做好德育工作談幾點體會。一 當好 心理醫生 因人施教 教師應當是心理醫生 是現代教育對教師的新要求。現代教育的發展要求教師 ...

三年級德育工作總結

3 德育優化目標 1 優化德育內容,廣泛深入地開展 弘揚民族精神 繼承光榮傳統 的主題活動,培養學生的愛國 愛校 愛班精神,提公升師生對校園文化的認知度,提高學生自我教育的能力,社會責任感。2 優化德育形式 手段和載體,進一步強化德育宣傳工作建設,培養學生的自立能力 創新精神 合作意識。3 優化德育...

三年級德育工作總結

二 精心策劃主題班會 主題班會融思想性 知識性 趣味性 藝術性 參與性於一體,寓教於樂,陶治學生的情操,轉變和提高學生的思想認識。我注意主題班會內容的系列化,內容豐富,又符合學生實際,各種型別的主題班會課對學生的思想道德 藝術審美能力 心理素質的提高有巨大的推動作用。三 與日俱進,探索德育新方法 班...