管理工作方案
小浪底鎮馬屯中心小學
2023年11月13日
管理工作方案
根據市教育局在11月12日全市小學管理現場會上工作要求，對洛陽市東昇一小的發言材料——《潛心學校精細化管理特色發展創教育品牌》，結合我校實際，進行深刻研討、分析、總結，努力打造本校管理特色，制定我校切實有效的管理工作方案，如下：
一、開展五項活動，鑄就師德，豐滿「校魂」。
強化師德教育，履行師德規範，努力建設一支忠誠教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。我們做到以下五方面：
1、紮實開展「師愛進萬家」專題活動。任課教師走進學生家中與學生家長溝通，及時反饋學生在校情況，積極宣傳科學的教育思想和方法，增進社會和家長對教育教學工作的理解和支援。
2、開展師德主題教育徵文、演講比賽活動。在開展師德師風建設大討論、師德教育徵文、演講比賽，評選出「校級師德標兵」，樹立典範。
3、開展「師德承諾"活動。聯絡工作實際，確定師德承諾活動的內容。通過簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等多種方式，向學校、學生和社會作出公開承諾。
並在學校校務公開欄張貼有關師德承諾的內容，形成廣泛的社會**監督氛圍。
4、開展「校長講校」活動。在師德師風建設活動中，要通過校長講校，增強校長抓好師德師風建設的緊迫感、責任感和使命感，充分發揮校長的引領示範作用。
5、開展「三評」活動。即學生評教師、教師評校長、家長評學校。評議結果要公開，讓學校領導和教師自覺接受社會及家長的監督。
二、開展＂我來當校長＂活動，提高教師工作主動性。
提高我校管理水平，創特色學校，體現「和諧、民主、公平、公正」的管理理念，倡導教師參與學校管理，為教師搭建發揮才智的平台，我校開展「我來當校長」活動，使每個教師都能樹立「我來當校長」的思想，發揚「主人翁」精神，轉變觀念，轉換角色，群策群力，為我校再添亮點；做到五個一：落實一項工作,發現一些問題，提出一點建議，辦好一件實事，暢談一點感言。
（一）職責與責任：
1．負責班級考勤工作，認真考核各班學生出勤率、違紀情況，好人好事，紀律，衛生等各項工作。
2、督查學生落實行為規範情況，做好課前半小時、課間二十分、放學二十分巡查工作，發現隱患及時上報，並及時處理偶發事件。
3、嚴格執行落實教師考勤制度和常規巡查工作，每天不定時查崗兩次，做好記錄。
4、認真做好教師課前輔導、門崗值班、路隊護送、課間操、大集合等考核工作。
5、做好執行校長日誌的記錄，及時統計，確定考核結果，任期結束落實好五個一，並以書面形式上報，同時將各項考核結果及排名公示。
6．執行校長認真履行職責，對本週學校工作負責，並主動接受全體教職工的監督，做好交**工作。
（二）、激勵措施：
任期結束後，業績與全體教師評判，工作落實和成效由全體教師打分，分值計入量化考核，對工作成效突出的教師學校發給補貼；反之工作不負責任，在量化考核上扣分，取消補貼。每學年結束，組織教職工評選最佳執行校長，獲得此榮譽者等同於鎮級先進工作者，同時學校破格提拔到學校領導崗位上。
「我來當校長」活動的開展，提公升了教職工的管理能力，充分發揮了教師的能動性，使教師能夠從不同的角度審視學校的各方面工作，增強了管理的針對性和實效性。同時，啟用了學校內部管理活力，調動了各個層面管理的積極性，推動學校管理上了乙個新的台階。
三、學生管理精細化
1、從養成教育入手，培養良好的行為習慣。我校根據學校實際制定了《小學生十不准》，編寫了《8種良好習慣「三字經」》，組織各班學生學習、誦讀，對學生進行教育，把小學生十不准和良好習慣培養作為學生的重點考核。
2、開展德育活動，培養高尚的道德情操。通過國旗下演講、少先隊活動、主題班會活動等對學生進行正面引導，培養高尚的道德情操。同時，學校開展感恩教育、禮儀教育。
3、更新評價機制，促進學生發展。改變以往以成績來評價學生的方法，要求教師從平時的行為習慣、思想道德、特長發展等方方面面來發現學生的閃光點，客觀、公正的對學生進行綜合評定。
四、教學模式，形成教學特色。
我校本著「立足學校實際，講求教學實效，提高教學質量，謀求長遠發展」的原則，在注重強化教師基本功訓練的基礎上分學科探索新的課改模式。
（一）、強化教師基本功訓練為教師發展打好基礎。
我校強化師資培訓，遵循「加強引領、立足崗位、以強帶弱、注重實效」的原則，為教師搭建多種平台。加強師資培訓，走出去請進來，提高教師基本功，使教師必須具備將教材由薄變厚，由厚變薄的能力。
（二）、分學科實行教研活動。語文組、數學組、英語組分別選定不同的課題進行針對性教研。
1、 語文學科
採取「提綱引導，自主預習——展示交流，合作提高——質疑生成，點撥提公升」的三步教學法進行課堂教學改革。遵循「提出研討主題—學習理論知識—實踐運用—總結提高」這樣的步驟開展教研，在教研中體現學科特色及年級特色。
2、數學學科
課堂教學採取由「引探準備——引探過程——引探總結——引探實踐」四個環節構成的「引探教學法」。改變以往「灌輸法」教學模式，通過教師對教學重難點的分解，有梯度的設定問題，從而引導學生進行一些自主**性的學習，調動學生的學習興趣，提高學生主動學習的積極性。
3、英語學科
由於我校在英語教學方面師資力量薄弱，教師英語水平有限，學校將英語教學改革工作重點放在了加強英語教師基本功和基本教學技能訓練方面。
①、加強英語教師基本功培訓及訓練
為保證英語教師能準確、自如地認讀音標，流利、大方地使用英語口語，正確、有效地教學英語語法，學校每月指定乙個例會時間為英語基本功及技能培訓時間，選派大專、本科畢業生教師為培訓老師，對全體英語教師進行系統培訓。
②、加強研討，重視課堂觀察，提高英語教學技能。
聽課為輔，研討為主，重視課堂觀察，理論聯絡實際，結合我校實情學習先進經驗，外引內挖，切實提高我校英語教學質量。
五、班級管理精細化，開展「校園之星」評選活動。
在班級管理方面，我們做到以人為本，從實際出發，根據各班特點自主管理，確定各班的管理模式，同時學校推出讓學生參與班級管理，讓學生體驗做教師當班主任的責任，爭創名優班集體。
我校開展「校園之星」評選活動。具體活動方案如下：評價內容學校根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》確定涵蓋學生生活和學習要求的學習之星、 才藝之星、環保之星、孝敬之星、文明之星、學習進步之星、守紀之星。
採取班級對學生評價與學校對班級評價相結合的原則，班主任根據學校設立的星級標準，制定班級學生考核方案，採取「自評」「互評」「班評」相結合的辦法，產生星級學生。學校根據本週學生紀律、衛生、學習等情況，確定頒發星級學生。
六、興趣小組課程，讓課堂充滿生命活力。
「把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創造還給教師，讓教育充滿智慧型挑戰；豐富校園文化生活，促進學生全面發展，我校組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康、和諧發展，開設第二課堂——興趣小組。
興趣小組的建立，我們堅持「六定」。一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計畫，每天一課時的固定活動時間；四定活動內容，輔導教師要注重校本教材的開發，研究選擇教學內容，制定教學計畫，認真備課；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。
根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設了6個興趣小組，分別是：體育興趣小組（桌球）；美術興趣小組（兒童畫、素描、中國畫）；書法興趣小組（書法班、美術字）；**興趣小組（舞蹈隊、合唱團）；科技製作興趣小組（剪紙、標本製作）；文學興趣小組（閱讀寫作、經典誦讀）。
興趣小組的建立，使學生真正實現快樂學習、全面發展、健康成長，也為我校參加縣里舉行的藝術節表演、紅歌會等活動，選拔優秀節目，奠定了良好的基礎。
七、安全管理精細化
切實抓好學校安全工作。
一是健全責任體系，全面落實「一崗雙責」工作機制，層層簽訂責任書，做到職責明確，責任具體。
二是大力開展安全教育。採取多種形式開展安全教育，開設交通、消防、飲食衛生、森林防火等安全教育課。
三是堅持不懈開展安全隱患排查整治，建立安全隱患排查整治台賬，實行備案銷案制。
四是加強校園安全保衛，做好各項安全制度落實。
五是落實安全責任，實行責任追究。使全體教職員工牢固樹立「安全壓倒一切」防患於未然的意識，為教育改革發展創造良好環境。
六是做好安全台賬建立，學生的缺課登記，跟蹤制。
七是落實縣教育局教職工「**準」和我校小學生行為習慣「十不准」。
八、開展三大活動
1、感恩禮儀教育活動
2、開展豐富多彩大課間活動
3、行為習慣養成教育活動
小浪底鎮中心小學
2012-11-13
流均中心小學安全消防管理工作方案
2007 2008學年度第一學期 一 指導思想 以提高學生綜合素質 確保安全為目標，堅持 以防為主 消防結合 的方針，認真貫徹落實上級有關檔案精神，扎扎實實做好消防安全工作。二 工作目標 深入開展消防安全宣傳教育，明確責任制，提高師生消防安全自救能力，消除隱患，杜絕事故，打造平安校園。三 具體措施 ...
物流中心安全管理工作方案
為確保實現物流中心年度安全責任目標，增強員工安全責任意識 推進崗位安全責任落實，有效防範和堅決遏制重特大事故發生，促進物流中心安全工作，結合本中心的實際情況，落實物流中心各崗位安全責任制。特制定本方案。一 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，堅持 安全第 一 預防為主 綜合治理 方針，樹立 以人為本，...
小學體育安全管理工作方案
圩下中心小學校體育安全管理工作方案 本學期我校體育工作以樹立 健康第 一 安全第一 的指導思想，認真學習 學校體育工作要求 認真配合上級，切實完成好學校工作計畫和體育工作計畫，避免學生在校參加體育活動及體育課上發生意外傷害事故,為加強師生體育安全教育意識，確保師生健康的生活，以促進學生提高自我保健能...