教師辯論賽方案

2021-11-06 18:44:42 字數 1712 閱讀 3477

衡德小學教師辯論賽

預定方案

衡德小學教師辯論賽預定方案

辯論內容:幽默式教學的利與弊

比賽時間:2023年11月24日星期日

比賽地點:校會議室

執行主席:***

訊號員:***

評判團成員

評判團成員代表:**

參賽人員安排:

正方:五年級組成員(一辯:二辯:三辯:四辯:)

反方:六年級組成員(一辯:二辯:三辯:四辯:)

比賽流程: 執行主席致開場辭,簡要介紹賽況、賽程和比賽規則,即進入本場比賽。

1.執行主席介紹辯題、正反雙方成員評判團成員情況,並開始比賽。

2.雙方自我介紹 (共2分鐘),先由正方進行自我介紹,再由反方進行,時間各1分鐘。

3.開篇立論(陳詞階段) (共6分鐘),先由正方一辯進行立論,再由反方一辯立論,雙方時間為3分鐘。(2分30秒時短促哨聲提醒,結束為長哨聲。)

4. 攻辯階段 (共12分鐘),a.由正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘。 b.由反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行攻辯,時間為3分鐘。

c.由正方三辯、反方三辯重複上述步驟。(一方兩攻辯手可以重複選擇對方同一辯手進行攻辯) 選擇對手完畢後,由攻辯方向對方提問,由對方作答。攻方只能提問,反方只能回答,每**辯限時3—5分鐘。

(4分30秒時短哨提醒,結束為長哨,若辯手還未停止,由主持人提醒) 在每個攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進行。

5. 攻辯小結(共3×2分鐘),由正方一辯進行攻辯小結,再由反方一辯進行攻辯小結,時間各3鐘。(2分30秒時短哨提醒,結束為長哨,若辯手還未停止,由主持人提醒。)

6. 自由辯論(10—16分鐘),由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發言,不可由同一方連續發言,每方分別計時,最長8分鐘,7分鐘時短哨提醒。在一方時間到後,可以由時間未到的一方四位辯手自由發言直到時間用盡,也可以由時間未到的一方放棄時間結束自由辯論。

(7分鐘時短哨提醒,結束為長哨,若辯手還未停止,由主持人提醒。)

7、總結陳詞 (共8分鐘),先由反方四辯進行總結陳詞,再由正方四辯進行,時間各4分。(3分30秒時短哨提醒,結束為長哨,若辯手還未停止,由主持人提醒。)

8.執行主席請評判團退席評議和裁決。

9. 場外觀眾與選手交流階段:時間為16分鐘(不計入比賽分數),正反雙方的拉拉隊員和場外可針對本場比賽的論題對任意一方的辯手予以提問,相應的辯手是否回答,由執行主席予以裁決。

10. 執行主席邀請本場評判團代表分析賽情,作評判發言。

11. 執行主席宣布本場比賽的「優秀辯手」和獲勝方名單。

12.執行主席宣告本場比賽結束。

13.執行主席請校長發言。

故城縣衡德小學

2023年11月18日

注:自由辯論規則

1.自由辯論時間最長為16分鐘,每方最長為8分鐘。

2.自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發言完畢後,反方的任何一位隊員應立即發言,雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

3.在自由辯論時間裡,每位辯論成員的發言次序、次數和時間均不受限制。

4.當一隊的發言時間只剩30秒時,會有鈴聲提示,當該隊的發言時間用完時,用鈴聲警示,該隊應立即停止發言。

5.如果一隊的發言時間已用盡,另一隊還有時間,則該隊的一名和多名可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。 辯論員應充分利用自由辯論這段時間,簡潔明瞭的加強自己的論點,反駁對方論點。如進行空洞無物的進攻,有意迴避對方的質詢,發生言語混亂,將影響到該隊成績。

辯論賽方案

一 比賽場次 第一場正方c組 一辯李新好二辯石銳三辯魏小童四辯潘暢 辯題 渠道開拓比維護重要 反方b組 佘總 何帆 趙海峰 徐明 辯題 渠道維護比渠道開拓重要 第二場正方d組 董書哲 劉麗雲 陳總 餘輝 辯題 管理者重在管人 反方a組 王總 胡培培 張瀟 劉冉 辯題 管理者重在管事 第三場決賽 正方...

辯論賽方案

辯論賽策劃書 一 組織機構 二 活動主題及目的 主題 目的 三 活動物件 四 活動地點 初賽 決賽 五 活動時間 初賽 決賽 六 活動具體方案 1 辯題 第一輪 第二輪 2 辯論賽細則 由辯論賽主席執行 1 辯論賽開始 2 宣布辯題 3 介紹參賽代表隊及所持立場 4 介紹參賽隊員 5 介紹規則評委以...

辯論賽方案

3 請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者以及學生會學習部人員聯絡,以便協調安排,保證賽事的順利進行 4 比賽中若有不文明行為發生,取消該隊或該成員評優資格 5 遵守賽會的紀律及規則規定,請在每場比賽之前做好細緻的準備工作,以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。6 比賽期間,...