2011—2012學年度上學期初中語文教研組教師工作總結
光陰似箭，日月如梭。轉眼，乙個學期的教育教學工作已經結束了。回顧本學期的工作，每一位教師工作兢兢業業，踏踏實實，根據教學工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課堂教學，加強課堂教學研究，開展多種形式的語文教學活動，全面提高語文教學水平及學生的人文素養。
一、 以人為本、團結協作，打造高水平語文教學課堂
1、從課堂教學入手，將教改落到實處。組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念，掌握課程的基本理念，全面提高學生的語文素養，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、**的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習，教師們的教學理念有了很大的轉變。
大家深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循導舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，改革教學模式勢在必行。
七、八年級的語文教師一直走在實驗的前列，九年級的教師也在積極的參與，課改的理念已深入人心。
2、認真開展新課程的備課交流活動，做好備課組的組織工作。教研活動每週一次,是交流經驗、提高認識的乙個大好機會,教研組有效地運用這寶貴的乙個多小時,真正發揮了它的作用,讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收穫。教研活動不是被簡單地讀讀報紙、學學一兩篇教學**所替代。
針對新教材、新大綱的出台,作為教育第一線的我們,要想教好書,就有必要將大綱吃透,教研組在活動中帶領教師學習新大綱,了解新教材,為自己今後的教學指路。本學期我們共進行了12次公開課、研究課、示範課、匯報課活動，還舉行了優質課評比活動，從活動看，課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心製作的精美課件，充分利用了現代科技資源，令廣大師生賞心悅目，而且都不同程度地體現出了新課程理念——「以學生為本」，盡力調動學生的主動性、積極性，創設情境、情景，讓學生多動、多思，展開聯想，開展合作學習、**學習，形成了有「生命」的課堂。教師的教學行為正在發生著顯著的變化，由「灌輸」轉變為「**」，學生學得主動，學得有價值。
課後上課的教師都說說自己的教學設想教學思路，我們整個小組也對這些老師的課進行了評課，不僅肯定了他們教學的優點，更重要的是指出了他們教學中的不足。通過這些活動，使我們組的教師更好地學習了教案的設計、課件的製作，取長補短，提高了業務素質，練就更紮實的基本功，更深刻領會了新課程理念，可以更好地為教育事業服務。
3. 組織教師**優秀課堂教學錄影,拓寬教師視野,了解教學前沿的最新動態。 井底之蛙不跳出井外怎知世界的廣大。
作為教師的要想不教死書,也要走出去交流才行。通過這樣的活動，讓教師有了乙個展示的平台，乙個交流的場所，乙個互相取長補短的機會。在活動中，各位老師互相**，初步探索出有效課堂的教學策略，總結結出了一套比較好的有效課堂教學思路，讓我們每一位老師都有了乙個方向。
那就是以學生的眼光審視文字，著眼於調動學生的情感，從學生的心靈揚帆啟航促進了老師們對自己課堂教學的反思，特別是對常態課的反思，使各位老師對語文有效課堂的教學有了乙個新的認識。
二、以學生為中心，開展各項活動，努力構建快樂學習、健康成長的良好環境
1. 教師節徵文大賽
通過這次活動發揚了祖國的傳統文化，增強了同學們的感恩意識，充分彰顯了我校學生對老師的感激之情以及祝福之意，廣大青年學生充分的發掘了自己通過多年學習以及細心的觀察所孕育的文學修養，寫出了自己的心聲，同時加強了同學們與老師之間的交流，增強了師生間的情誼。
2.開展經典詩文朗誦活動
同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古代經典詩文的美感，展現了我們學生追求美、展示美的情操，令人感動。經典古詩文誦讀，讓學生能發現什麼是文章之美，什麼叫意境之美，什麼叫經典之美。從而培養學生發現美、欣賞美、展示美、歌頌美。
其次，古經典詩文讀誦活動能讓我們重溫了歷史，追溯了文化，和我們對中華民族產生自豪之情，對中華文化產生景仰之情，這也是一堂形式生動、內涵豐富的愛國主義課程，是書香校園建設的重要形式。同時，鼓勵大家讀誦古代經典詩文更重要的是希望通過這種形式培養大家長期讀誦積累的習慣，用經典薰陶氣質、培養品德。同學們正是讀書最好的時期，記憶力最佳時期，一定要在老師們的精心指導下，大量閱讀、大量背誦，記住了才會獲得獲得，有了這份財富。
踐行了才能擁有高尚品質。
3.書法大賽和演講比賽
語文的學習不再是課本上的條條框框，而是更重視學生綜合語文素養。開展書法和演講大賽不僅激發學生藝術興趣和愛好，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示學校藝術教育的成果， 同時也鍛鍊了學生的口語表達能力和現場應變能力。活動的開展使學生對語文學習的興趣,調動了學生的學習積極性,發掘了學生的潛能,收到了很好的效果,受到學校和年級的好評,有力地促進語文的教學。
總之，本學期的語文教研活動豐富多彩，雖然獲得了不少成績，但是我們清楚地意識到語文教學的任重而道遠。如何把每項工作都做好，其實有一定藝術。今後語文教研組將迎難而上，不斷完善，加倍努力，勤奮工作，真正地一步乙個腳印地前進。
初中部語文組
2023年1月
語文組總結
課堂教學效率取決於課堂45分鐘教與學的質量，我們特別注重公開課教學的效果。本學期我們繼續堅持 觀課議課 有十一位教師執教了公開課教學，課後我們及時組織評議，大家本著共同學習 共同提高的原則，談感想，提建議，熱烈發言，毫無保留，教研風氣濃厚。在活動中，我們充分發揮骨幹教師的引領帶動作用，老師們集思廣益...
語文組總結
2013秋語文組工作總結 我們語文教研組認真學習新課程標準，以培養高素質人才為目標，以提高教育質量為根本，以培養學生自主創新能力為主導，積極推進課堂教學改革。在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真地在教導處的領導下完成各項任務。使學生在獲得作為乙個現代公民所必須的基本語文知...
語文組總結
2013 2014學年第二學期語文教研組工作總結 語文教研組根據教育局和學校的教學計畫以及教學工作，以培養合格的語文教師為目標，以提高教學質量為根本，以培養學生自主合作 能力為主導，全面貫徹實施新課標，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，為此開展了一系列的教研活動，現將本學期的工作總結如下 ...