幼兒園幼兒日常行為規範

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確提出，幼兒教育要「為幼兒一生的發展打好基礎。」幼

兒階段是人一生的啟蒙期，孩子從小養成良好的行為習慣將會受益終生。為了規範幼兒的日常行為，養成幼兒良好的行為習慣，現制定幼兒園幼兒日常行為規範。根據幼兒期年齡階段的一般特點以及各年齡班不同的側重點，將幼兒日常行為規範分為總則和分則兩個部分，包括生活習慣、學習習慣、文明禮儀、安全意識四個方面。

總則部分

分則部分

幼兒園行為規範兒歌

小朋友們起得早

每天來園不遲到

自己走進幼兒園

不用爸爸媽媽抱

見人鞠躬問聲好

主動熱情有禮貌

關心幫助小夥伴

團結友愛知謙讓

園裡玩具大家愛

不爭不搶不損壞

輕輕拿輕輕放

玩完放好收得快

室內說話走路輕

上下樓梯右邊行

戶外遊戲講安全

不推不擠不衝撞

走路做操有精神

坐立姿勢要端正

回答問題要舉手

認真傾聽不搶話

飯前便後要洗手

衣服整齊又乾淨

手絹天天隨身帶

用它擦鼻和擦汗

果皮紙屑不亂丟

愛護花草和樹木

不能隨地大小便

保護環境講衛生

幼兒園幼兒日常行為規範

幼兒園教育指導綱要 試行 明確提出，幼兒教育要 為幼兒一生的發展打好基礎。幼兒階段是人一生的啟蒙期，孩子從小養成良好的行為習慣將會受益終生。為了規範幼兒的日常行為，養成幼兒良好的行為習慣，現制定幼兒園幼兒日常行為規範。根據幼兒期年齡階段的一般特點以及各年齡班不同的側重點，將幼兒日常行為規範分為總則和...

幼兒園幼兒日常行為規範

幼兒園教育指導綱要 試行 明確提出，幼兒教育要 為幼兒一生的發展打好基礎。幼 兒階段是人一生的啟蒙期，孩子從小養成良好的行為習慣將會受益終生。為了規範幼兒的日常行為，養成幼兒良好的行為習慣，現制定幼兒園幼兒日常行為規範。根據幼兒期年齡階段的一般特點以及各年齡班不同的側重點，將幼兒日常行為規範分為總則...

幼兒園日常行為規範

生活習慣 1會正確使用餐具，保持桌面 地面和衣服整潔，會收拾餐具。2.學會正確的喝水方法，能根據自己需要喝水。3.養成手髒時自覺洗手的習慣，正確地洗手，不玩水。4.養成每日按時大 小便的習慣。大小便時能自理，不隨地大小便。6.愛清潔，講衛生，勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲，不隨地吐痰，咳嗽打嚏時會捂住嘴巴...