第一章總則
第一條：為深入開展優良學風建設活動，為同學們提供良好的學習環境，充分展現我係大學生良好精神風貌，特制訂此條例。
第二條：目的為建立良好的育人環境，創造良好的學習環境，培養大學生良好的道德品質和文明行為，發揮文明、有序的教室環境在大學生優良學風建設過程中的推動作用。
第二章組織與實施階段
第三條：組織
1、系學生會成立「文明教室督導隊」，隸屬於系學生會紀檢部專項負責「文明教室」建設工作。
2、「教室文明服務隊」對每棟教學樓、各樓層設專門負責人，參與督導隊的日常工作，並對系的日常工作進行監督指導。
3、要求在活動正式開展前成立專門工作小組，並由專人負責對本系所劃分的教學樓教室進行再劃分，要求每個教室都有專班、專人負責。
第四條：程序
1、成立「文明教室督導隊」。
2、對人數、班級數，各教學樓教室數目、大小、新舊情況進行調查、統計，把各教室分到各班級。
3、召開各班「文明教室」負責人會議，對「文明教室」建立活動計畫、方案予以公布，各班作好人員動員與準備。
4、組織各班對自己所屬教室的清潔維護，並負責對各班清潔維護情況進行監督、檢查、評比。
5、對各班「文明教室」清潔維護工作的監督、指導，並隨時監督同學對「文明教室」使用公約的遵守、維護情況。
6、每週組織對同學上課出勤、紀律情況及維護「文明教室」使用公約其他情況進行抽檢。
7、定期在教學樓前向同學徵集「文明教室」使用意見與問題的反饋，公告「文明教室督導隊」的工作開展情況、公布違反「文明教室」使用公約的同學。
第五條：獎懲措施
1、每經發現違反「文明教室」使用公約的同學、組織，「文明教室督導隊」會視其具體情況予以提醒、勸說其改正，口頭警告，記錄在案乃至全系通報批評的處罰。
2、對查檢人員無禮、態度不端正者，或連續三次被記錄的同學予以全校通報批評；凡嚴重違反《大學教室管理條例》的給予相應處分。
3、每經兩次被記錄在案的違反「文明教室」使用公約的同學、組織，將被送至其班以批評、扣綜合測評分等的處罰。
4、被查到違反「文明教室」使用公約的同學不享受「文明大學生」等先進個人的評比。
5、根據平時表現，評出優秀組織單位和個人，進行獎勵
第三章評比細則
第六條：文明教室標準
1、要求同學上課無曠課、遲到、早退，不談小話與睡覺。
2、要求教室、教學樓內無手機鈴響。
3、嚴禁在教室、教學樓區追逐嬉鬧、高聲叫喊與聚眾喧嘩。
4、嚴禁任何班級、團體組織隨便占用教室召開大小會議與承辦任何活動。
5、杜絕在自習室發出講話、吃東西、鞋拖地、甩門等聲響。
6、要求同學進出教室、教學樓區衣冠整潔，談吐文明，舉止大方得體。
7、嚴禁在教室與教學樓區抽菸、隨地亂扔果皮紙屑與吐痰。
8、嚴禁故意髒汙教室、教學樓區牆壁。
9、嚴禁在教室桌椅面上、黑板與門上亂寫亂畫。
10、嚴禁浪費水電，故意損壞教室與教學樓區桌椅、門窗、電器等公共設施。
11、要求同學認真學習和遵守《湖南科技經貿職業學院教室管理條例》。
第七條：教室衛生標準
教室地面乾淨
教室牆壁無汙跡，無亂貼亂畫。
教室桌椅無汙垢，無亂刻亂畫。
教室黑板及其托盤乾淨。
教室窗台乾淨，教室門乾淨無亂塗亂畫。
教室桌椅、網窗及其窗簾等公共設施無損壞。
第八條：評選辦法
評選前由「文明教室督導隊」成員及各班負責人組成評選團對各班所管教室進行一次全面考核。
1、「十佳文明教室」將進行分組評比，各組根據得分，評選出前兩名。 2、教室得分=最後考核分/2 +平時考核平均分/2 。
第九條：本次活動最終解釋權機電工程系學生會。
機電工程系學生會
2009、3、28
「文明教室建立」倡議
我是土建人我為文明教室做貢獻 我們不僅因為學業而選擇土建，文明也是我們的信念。我們都不願看到，那些早餐影響著課堂的空氣，那些紙團被丟了滿地，還有那些被扯下的窗簾放任陽光沖淡我們想努力看清的重要課件。滿以為門窗牆壁耐久堅固，卻也在粗魯的磕磕碰碰中露出本該藏住的內部。既然結識了鋼筋混凝土，就請好好學習如...
文明教室建立基本情況
教室即是學生上課學習，師生溝通，學習經驗交流文化的主要場所，又是校園文明建設的重要視窗，文明教室的建立直接體現了校風學風的建設。為了深入開展校園文明建設，促進學生養成良好的學習生活習慣，文明的舉止。根據學校實際情況，進一步推動文明有序的教室環境在大學生優良學風建設的過程中得作用，展現當代大學生的良好...
文明教室活動總結
化學化工系2011 2012學年第一學期文明教室活動 總結學生會生活部 2011年12月21日 化工系文明教室評選活動總結 為了進一步規範我係班級管理，強化學生日常行為規範，充分調動班集體學習積極性，使我係的班風有乙個轉變 提公升，體現大學生風貌，有我係生活部成員組成文明教室評選小組，對我係教室檢查...