明德小學
2014--2015學年開展建立「文明班級」活動實施方案
一、指導思想：
為實踐「****」的重要思想，深化學校管理，培養團結向上，奮發取進的班風，促進學生良好思想品德、行為習慣的養成，推進學校精神文明建設再上新台階，特擬開展建立「文明班級」活動，以活動帶動學校的發展。
二、機構的組成及分工
學校成立建立「文明班級」指導小組，下設辦公室，其人員從學校黨、政、團、隊、德育教研組、資訊研究組等抽調人員組成。校黨支部負責擬定出台《明德小學建立「文明班級」活動方案》、《明德小學「文明班級」驗收標準》，協調、監督、指導建立「文明班級」活動。校行政負責組織貫徹本實施活動方案，做好對「文明班級」的驗收，授牌和文明班級的日常管理工作，領導建立文明班級辦公室做好建立文明班級日常事務的安排（含材料的整理歸檔）。
團、隊切實地把全校學生組織活躍起來，通過開展創造性的各種實踐活動，促進學生良好思想品德和行為習慣的養成。德育教研組要抓住「建立文明班級」活動中學生在良好品行養成呈現出的難題進行研究。技術資訊教研組要充分利用網路收集先進學校在創辦「文明班級」的做法，與他們取得交流，為指導小組提供資訊，達到取長補短。
三、活動的開展
1、宣傳發動，組織學習。召開師生「建立文明班級」活動動員大會，由學校主要領導做動員報告，具體抓落實的領導組織學生學習《文明班級驗收標準》，低、中、高年級分別選出師生代表作響應號召的發言。學校定期出版「建立文明班級」專刊。
全校教師要充分認識開展建立「文明班級」的重要意義，要與學校的生存，發展共命運，投入到建立「文明班級」的活動中。尤其是任教每一班級的語、數教學的教師，要團結合作，利用「二會」課（晨會、班會）組織自己班級學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《小公民道德要求》、《明德小學學生在校文明禮儀要求》、《明德小學學生一日須知》。利用「二課」（《思品》課，《語文》或《數學》）課，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的醜、惡、善、美理性認識水平的提高。
2、導行、跟蹤。各班選拔工作自覺積極，自我教育能力強的品學兼優若干位學生組成班級文明督導值日生。班級文明督導值日生根據《小學生守則》、《小學生日常行為規範》《明德小學學生禮儀常規要求》《明德小學學生在校一日須知》等對全班同學的言行進行監督並跟蹤登記（記錄表由學校統一印發）。
各班還可利用班會課讓學生對照評估標準自評，以評促改，邊改邊建，逐漸使學生養成牢固的良好行為習慣。
3、學校教育班。對於各班在建立文明班級活動中，出現個別良好品行養成困難學生，班主任可向學校領取**填寫，報建立文明班級指導小組備案（每班控制在1－2名），由學校統一組織進行再教育，協助班主任督促其良好品行的養成。
4、自評、申報。班主任應根據《文明班級驗收標準》逐項對照，實事求是地做好自評，凡自評分1－2年級達85分以上（含85分），3－6年級達90分以上（含90分）者，可填寫申報自評表並報校建立「文明班級」活動指導小組。
5、驗收、授牌。學校建立「文明班級」指導小組根據班級自評結果逐項進行審核，凡總分1－2年級達85分以上（含85分），3－6年級達90分以上（含90分）學校召開全校師生大會以予授牌。由學校專人把授給牌扁貼在教室門扇外面。
授牌的班級要以此為榮，珍惜榮譽，再接再厲，保住榮譽，以免摘牌。
6、複審與摘牌（榮譽稱號的取消）。一般的情況下每學期對被授牌班級複審一次，複審成績1－2年級在80－84分，3－6年級在85－89分，給予通報，限期整改。複審1－2年級在80分以下，3－6年級在85分以下，在師生大會上公布給予摘牌。
平時若出現以下情況之一者，直接宣布摘牌。
①班級合併或分班。
②班級教師、學生發生嚴重人為責任事故的。
③教師、學生有嚴重違法行為受上級主管部門、公安或司法機關處罰的。
四、榮譽與獎勵
1、凡帶領的班級，每連續二學期被評為文明班級，學校分別發給班、科任一本榮譽證書。
2、無特殊情況下，連續二學期不申報文明班級驗收的班主任或科任，不得評為縣級或校級年度考核優秀，先進班主任、先進德育工作者、師德標兵、優秀教師。
3、連續保持「文明班級」光榮稱號的班級學生給予適當的獎品。
五、幾項要求：
1、各班要把建立「文明班級」活動做為加強班風建設的一件大事來抓。做為自己管理班級工作能力，教育能力的一把稱量器，一面折光鏡。
2、各班要做好宣傳發動，組織學習，引導學生積極參與，形成班級集體榮譽感，讓學生明確「文明班級」驗收標準，制定班級活動計畫，引導學生與班級立契約，把活動扎扎實實地開展起來。使驗收標準的各項要求，化為全體學生的自覺行為。
3、各班在自評中，一定要實事求是，嚴格按照評分標準自評，既不虛報，又不謙虛。在學校驗收授牌前的公示，各班一定要以學校主人翁精神，做到監督又不妒忌，一定要從主流發展審視。
六、附文：
1、開展建立「文明班級」活動指導小組人員職責分工一覽表。
2、文明班級評估標準。
3、明德小學學生在校文明禮儀要求
4、明德小學學生一日須知
5、班級學生文明禮發展記錄卡。
6、各班學生日常行為規範日況彙總登記表。
建立「平安文明班級」實施方案
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