一年級組優秀班集體建設方案

2021-11-04 02:10:30 字數 2024 閱讀 6689

一、指導思想

教書育人,關鍵還是育人二字。尤其在一年級,育人顯得尤為重要。年級文化建設對學生的影響和薰陶是潛移默化的,對學生的成長起著重要的作用。

而年級文化貫穿於班級教室等各個場合和學生的言語行動之中。年級文化和班級文化一樣,是一種風尚、一種文化傳統,一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、生活等各個方面中,形成一種良好地自覺地行為習慣,潛移默化地影響著學生的行為。為積極配合、參與學校德育處、大隊部開展和組織的各項活動。

本學期我們一年級組的工作將圍繞「文明」二字展開。以培養學生,說文明話,行文明事,做文明人為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本年級的實際情況,對各班學生進行常規教育,結合各班實際開展創造性的活動,突出班級特色,展現年級風采。通過開展富有情趣的各種教育活動,並以各類活動為渠道,培養一支文明的少先隊幹部隊伍,發揮各少先隊中隊輔導員的作用,體現時代氣息,培養學生的現代素養,優化學生的養成教育。

真正做到育實才,求實用,從而發揚明招文化。

二、主題

講文明,懂禮貌,養成好習慣

三、總體目標

構建好習慣班級,創班級特色文化,讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的班級文化氛圍,讓班級成為學生成長的樂園

四、年級現狀分析

明招小學是一所歷史悠久的學校,創辦於清朝光緒34年,當時校名為「震蒙初等學堂」。2023年更名為白溪小學,2023年8月正式命名為「武義縣明招小學」。一直以來,我校以「講實理,育實才,求實用」為辦學宗旨。

德育是學校的教學重點。而本年級也會從行為習慣入手,幫助孩子養成好習慣,形成健康向上的校園氛圍。

一年級的孩子剛剛踏上求學的征程,養成教育是我們對孩子的教育重點。其實,教育的關鍵是育人。據此,我組以「養成好習慣」為主題,進行優秀班集體的建設活動。

一年級的孩子,由於剛剛入學,行為習慣的養成是關鍵。因此,我組將優秀班集體建設的主題確定為「養成好習慣」。各個班在總的思想的指引下,分別進行行為習慣的養成教育,並結合班級特色開展優秀班集體的建設。

此外,各班還將根據自己班級的特點,組建各自的中隊,如:小太陽中隊,乖乖兔中隊,小花朵中隊,小豆芽中隊等等。此外,各班還將確立各自班級的班訓,中隊輔導員指導,各小隊長監督,配合,及時匯報隊員的一些行為習慣的變化,各中隊還可進行特色班級的評比。

五、年級發展思路

(一)發展目標

1、各中隊輔導員以身作則,並努力抓好學生的學習、禮儀、紀律、衛生等方面的養成教育,培養學生講文明話,做文明事。

2、充分利用各種教育時間向學生進行思想教育。要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提

3、適時向學生灌輸明招文化,學習明招小學校歌,並根據班級的實際情況,編寫班歌。

4、開展文明班集體的評比活動,加強班集體建設,形成熱愛集體,發奮學習,講究團結,文明行為的班風。

5、各班級根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

6、適時和任課老師進行溝通,交流,了解學生的近況,通過和各科教師協調,促發學生愛學習的興趣。

7、各班級建立班風、班訓、班級公約,以此約束學生的言行。認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》的基礎上,結合班級實際召集本班同學共同制定班級公約,增強學生之間的凝聚力、集體榮譽感,形成良好的班風、學風。

(二)發展主題

把本年級培養成為乙個有好習慣的優秀集體。各班級公平競爭,讓一年級的孩子能做到文明做人,禮貌待人,養成好的行為習慣。

(三)主要措施

1、加強各方面的養成教育:(文明禮貌、交通安全、遵紀守法、勤奮學習等),重點強調學生的文明教育。

2、年級組開展「建好習慣班級」的討論會,鼓勵各班教師成立乙個有核心的班委會,並發揮班幹部的帶頭作用。

3、建立各種表冊和實行各種評比制度和會議(快樂的班級活動,一周好人好事,金點子,我追你趕等),通過每天宣傳一些進步和後退之事促發學生,形成良好的班集體的氛圍。

6、各班建立班級日記,讓班幹部實行輪流值日,從而了解學生一天的狀況。

六、活動安排

二月:學習《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,分班進行

三月:正確握筆姿勢,坐姿的培養。

四月:「衛生優勝班級」評比活動

五月:遵守紀律,愛看書的習慣

六月:團結友愛的好習慣

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