松東小學於43年成立，目前，我校占地面積4402平方公尺，有在編教職工14人，其中小學高階教師11人，專科以上學歷5人，。現有6個小學班，二個幼兒班，共計學生266人。 全校教職工發揚負重自強、團結拼搏、無私奉獻、艱苦奮鬥的精神，始終堅持全面貫徹黨的教育方針，按以人為本、依法治教、以德治校、科研興校、特色揚校、創新舉校的辦學思路，認真貫徹落實十六大精神，努力踐行「****」重要思想，積極推進素質教育，為培養適應二十一世紀現代化建設需要的社會主義新人做出了應有的努力。
現將本年度工作總結如下：
一、普及程度和教育質量
1、按招生計畫我校確保了本片區適齡兒童入學率為100%； 2、本片區適齡殘疾兒童入學率為100%； 3、在校學生年鞏固率為100%； 4、畢業生全部畢業，合格率為100%； 5、15周歲人口中初等教育完成率達100%；6、在校學生行為規範合格率為100%。
二、教育管理到位
1、健全組織，規範管理
學校成立了由校長任組長，副校長、總輔導員、骨幹教師等為成員的素質教育工作領導小組，切實保證素質教育的全面實施，加強了對我校素質教育工作的領導、指導和管理。學校嚴格執行了省頒《課程計畫》，嚴格按照要求訂教材、排課，開齊上足了所規定的全部課程。同時認真組織全體教師學習了《小學管理規程》，使我校的教育行政管理得到了規範，促進了教育教學質量的全面提高。
2、更新觀念，提高認識
由於我校教職工年齡偏高，個別教師的素質教育觀念比較淡泊。所以我們繼續有針對性地開展了形式多樣的培訓、講座、討論等活動，更新觀念，提高認識，統一思想。在這方面，學校抓了三個觀念的轉變。
一是更新學生觀。運用多元標準和實質標準評價學生，對學生評價重實質，重素質，重真才實學，重品性才能、個性特長，而不是只看表面；二是更新教育方法觀。認為提高教育質量的關鍵是充分利用教育科學理論和現代教育技術，改革教學方法；三是更新教師觀。
提倡教師樹立科學的育人觀，熱愛學生，了解學生，成為學生學習的朋友，同時具有較淵博的知識，幫助學生發現真理，認識真理，堅持真理，培養追求真善美的一代新人。目前，我校全體教職工基本形成了乙個共識：素質教育的目的，是為了使全體學生在德、智、體、美等方面都得到發展，又充分發揮其個性特長。
並能自覺將這一理念貫穿於教育教學之中。
3、狠抓教學常規工作
我們繼續向學校管理規範化、制度化、科學化邁進。學校行政人員經常深入教學第一線聽課，並及時與上課教師交換意見，共同**教育教學方法。每人聽課均在15節以上，做到管理、指導到位。
本期先後派教師到中心學等地聽課、聽報告。同時，教師們相互學習，相互聽課，到目前為止，都超過上級規定的聽課任務。 嚴格教學六認真，加強了檢查、督促、指導，學校行政人員採取隨堂聽課、推門聽課、跟班聽課、預約聽課等形式，規範教師的教學常規工作，堅持每月一次的教學常規工作檢查，確保了常規工作的到位。
本期，組織行政人員對一年級組的師資情況、師德師風、教學工作、體衛工作等方面，採取聽、看、查、訪、評的方式，進行了視導工作。肯定了成績，提出了改進意見，並在全體教師會上作了小結。 本年度通過大家努力，絕大多數教師教法大有改進，平時抽查隨堂課優良率達90%以上。
控制學生在校活動總量和按規定訂教材和教輔讀物，節假日、雙休日均未發現教師補課，各科課外作業總量符合教育部規定的要求，學生每天在校的體育活動總量在一小時以上，特別加強了提高音、體、美課的質量，配備了音、體、美、自然、計算機、英語教師，使各科教學工作得到了同等的重視。 切實減輕了學生過重的課業負擔，向家長、學生發放問卷調查表，了解學生課業負擔情況，隨機抽查了教師的課外作業批改情況，學生的家庭作業都沒有超過
一、二年級學生不布置書面家庭作業，
三、四年級不超過30分鐘，
五、六年級不超過60分鐘的要求。同時，半期考試，由各年級組根據各班情況自行安排考核和考查。從而保證了學生過重課業負擔得到有效的控制。
我們的目標是：既要減輕學生過重的課業負擔，又不放鬆教育質量的提高。所以我們建立了較為完備的教學質量監控管理辦法。
除加大聽隨堂課的力度、堅持教學常規檢查外，還開展年級視導，期末進行素質教育測試，將學生的學業成績、操行評定、實踐成果等進行綜合評定，並依據此對教師和班級進行考核評分。從而保證了全體教職員工把素質教育真正落到實處。
4、抓校園文化建設，創優美育人環境
我們按照教育性、科學性、藝術性的原則，精心進行校園文化建設。學校擬定了用三五年時間，把學校建成方向明確、治學嚴謹、發展全面學校的近期辦學目標，和為學生的終身發展奠定基礎，努力把學校辦成具有特色的學校的遠期目標。並對校園文化建設作了長遠的整體規劃，為學校的發展勾畫了巨集偉藍圖。
同時，注意校園環境的布置。學校規範了教室、辦公室布置，每間教室前有國旗、班訓。
5、加強德育工作
近年來，學校德育工作以黨的十五大精神為指標，以《小學德育綱要》為目標，堅持一線貫通，三點相融，五輪齊動。一線即以愛國主義為主線，三點即工作要點、社會熱點、學生特點相融，根據要點定主題，明確熱點抓時機，突出特點搞創新。五輪齊動，「三點相融」，「三點」即工作要點，社會熱點，本班特點。
根據「要點」定主題，明確「熱點」抓時機，突出「特點」搞創新。 「五輪齊動」以「思想政治教育」為基本內容，以「德育目標」為基本導向，以「德育活動」為主要載體，以「文化教育」為基本組織形式，以「校園文化」為基本保障，這五個輪子一齊轉動，推動德育教育向縱深發展。
6、認真開展專項教育活動
根據上級教育主管部門的要求，認真抓好資訊科技教育、科技教育等。根據我校實際情況，配備了專業的計算機教師，開設了資訊科技教育課程。成立了科技活動小組，學校還組織學生參加學區的科技製作比賽，並有二人獲獎。
7、加強語言文字建設工作
說普通話，寫規範字，學校是主陣地。我校堅持按照上級的要求，結合自身實際，開展豐富多采的活動，把語言文字規範化工作搞得有聲有色。做到在校園內教學用語、生活用語、集合集會用語堅持使用普通話。
8、規範學籍管理
學校根據劃片招生的原則，按時錄取新生，發放入學通知，保證了適齡兒童按時入學。按照教育局的統一要求，規範了學籍管理，建立了學籍審核制度，完善了學籍資料，做到了專案齊全規範，資料準確無誤。
9、加強安全體衛工作
學校把學生的安全工作納入了學校工作的議事日程，每會必講安全，做到安全教育常抓不懈。針對我校學生遍布範圍廣的特點，特別強調了交通安全。一年來，沒有安全事故發生，確保了師生安全。
學校開足上齊了體育課和健康教育課，並組織參加了學區田徑運動會10、規範學前教育管理
根據上級要求，加大幼兒班建設力度，添製了大型教玩具，購買了兒童玩具用品，美化了教室。
三、加大教研教改力度
加大教育科研力度，開展教研活動，提高教育教學質量，是我校教學工作的重中之重。學校根據自身實際，開展了豐富多采的教學教研活動。
1、學期初教務處及各教研組認真制定了各項教研計畫，每週三一次業務學習，每週一次教研活動，學校領導深入到第一線，確保教研活動做到有主持人、有中心發言人、有發言詳細記錄，切實抓好常規教研活動，形成良好的教研風氣。本期以學習新課程標準，開展「教師觀、人才觀、教育觀」的大討論，切實轉變教育觀念，以學習檔案、集體備課、說課、評課、觀摩錄影課等為內容，扎扎實實開展了教研活動，收到了較好的效果。
2、我校每個教師都有自己的特長，每個教師都有其先進的教學經驗。為了充分挖掘這一寶貴的資源，要求每位教師經過精心準備，拿出自己的看家絕活兒，各上一堂高水平的公開課，達到了相互學習、取長補短、共同提高的目的。
3、我校根據每位教師也根據自身實際，制定科研課題並加以實施，使教育科研在校內形成了一定的氛圍。
4、根據我校現有師資的狀況，加強了教師繼續教育工作。一是要求和鼓勵中青年教師提高學歷培訓，學校提供時間。現在有1人正在參加本科學歷自學習。
暑期全體教師參加了遠端教育繼續培訓，每人編寫了一萬字的學習筆記和學習心得。使全體教師的業務水平得到了很大的提高。二是加強教師的業務培訓，積極選派教師外出學習、觀摩，回來之後要向全校教師匯報學習情況和寫書面心得體會。
我校多次派出教師參加學區的教研活動如觀摩課，並在課後評課上積極發言。三是鼓勵教師自費訂閱業務報章雜誌，如：肖瑞蘭老師訂閱《小學語文閱讀報》，劉繼華老師訂閱《數學報》等，以學習先進經驗，拓展思路，開闊眼界。
四是組織青年教師觀摩優質課、說課、上課、評課等。通過這些活動的開展，對教師的教育思想、職業道德、專業知識、實踐能力等起到了很好的促進作用。
5、大力發展現代教育技術。 （1）強化硬體建設。學校建起了26臺計算機教學室；購置了*****機、音響系統，建起了多功能電教室。
（2）注重潛件建設。目前，我校教師具有計算機培訓合格證的佔100%，我們要求教師掌握現代教育手段，會操作使用計算機，會利用現代教育手段進行教學。
四、成績明顯，令人振奮
通過一年來全校教職員工的努力，我們在各個方面都取得了一定的成績。一年來，我校教師撰寫的教研教改**多人獲獎，其中曾畢紅的一篇**獲市級一等獎。翁宇公升副校長被評為鎮先進教育工作者。
學生參加學區的
二、四、六年級語數競賽有六人獲獎，其中六年級的六個同學參加有五個獲獎,劉凌志獲一等獎。參加學區的閱讀比賽劉凌志也取的好名次，並代表學區參加區教育局比賽。
五、存在的問題和努力的方向
我校雖然取得了一定的成績，但也存在著一些問題與不足，需要進一步完善： 一是辦學條件急需進一步完善。主要是學校硬體建設還沒到位，教學功能室急待完善，實驗室、圖書室完善，常規的實驗裝置設施也要完善。
二是在教育教學的過程管理方面，其到位、規範、科學等還應該進一步加強。三是教師的群體素質有待進一步提高。目前，我校正在充分發揮自身優勢，多渠道、全方位努力培養高素質的教師群體，使全校教師都具有優良的職業道德修養、先進的教育思想、紮實的專業基礎知識。
學校通過實施教師培訓計畫，進行教育思想、基本功、學歷培訓和現代教育裝置使用培訓，公開課、觀摩課等形式，鍛鍊和培養一批專業骨幹教師。 在成績和困難面前，我校全體教工一定保持清醒的頭腦，全面貫徹落實黨的十六大精神，抓住機遇，迎接挑戰，繼續發揚負重自強、團結拼搏、無私奉獻、艱苦奮鬥的精神，力爭早日實現「把學校建成方向明確、治學嚴謹、發展全面、校容優美的一流學校」的奮鬥目標。
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