副校長崗位職責

副校長是校長的主要助手和參謀，受校長委託對學校教育教學實行管理，統一領導，全面負責。

1、負責全校教育教學工作。全面貫徹教育方針，全力推進素質教育，實施好課程改革。按照國家課程計畫，組織教學活動。

執行上級教育行政部門對教學工作的有關指示和決議，配合校長協調好學校各方面工作。

2、制訂學校教學發展的中、長期工作規劃，審定、落實學年和學期教學工作計畫。

3、指導教導室工作。及時處理和協調教學工作中的矛盾。每月至少召開一次教導主任、教研組長的工作會議，專題研究教學問題。

4.、指導並參與學校的教學研究。掌握國內外教改動態，組織教師學習現代教育教學理論和課程改革理念、精神，鼓勵教師積極開展教學改革。

組織開展校本研訓活動，提出實驗專案及教研課題，總結教研成果，提高教學質量。

5、加強教學常規管理。制定、落實學校的各項教學常規和評比制度，檢查、指導、督促教師備課、講課、作業批改等工作，分析教師的教學能力及教學質量情況。指導教導室做好對班主任與教師的考核評估，負責量化考核分數的彙總，兌現獎懲。

6、加強對教學工作的調查研究。通過教師、學生座談會和家長會，了解師生、家長對學校教學工作的反映、意見、建議和要求，了解並分析全校教學情況，開展教育教學質量分析，總結交流經驗，教育並指導學生端正學習態度，改進學習方法。定期向校長和師生報告學校教學工作情況。

7、抓好師資隊伍建設。關心教師，指導和推動教師的業務進修，積極培養和發現教學骨幹，努力做好教學人員的思想政治工作，使教師端正教學指導思想，明確教改方向,不斷提高業務水平和教學工作能力。

8、組織安排每學期期中、期末考試的出題、監考、閱卷、試卷分析工作，主持考試質量分析會。

9、指導和檢查**室、圖書室、實驗室、電腦室的業務工作，制訂嚴格的使用和登記制度，保證各種教學設施使用時的完好，不斷提高管理水平和服務質量，開展好學校的電化教學活動。

10.加強學生的思想品德、體育衛生、勞動技術教育，充分利用**、體育、美術、品德課的優點，鼓勵教師積極開展第二課堂活動，全面培養學生的能力，提高學生的素質。

11. 抓好學校文明建立、德育工作，收集、整理、歸檔各種工作與活動資料。

12. 完成校長交辦的其他工作。校長不在時，代行校長職責。

馬落完全小學

2014.2