分管教學副校長崗位職責

1、協助校長管理全校的教學、教科研工作，分管教務處、教科室工作。

2、全面貫徹黨的教育方針和政策，嚴格執行國家規定的課程計畫和課程標準，保證開齊開足全部課程，嚴格按規定控制學生在校時間和作業量，切實減輕學生過重課業負擔，堅決做到「六個嚴格」，建立健全「六項制度」。

3、努力學習教育教學理論和教育法規，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。積極改進教學手段和方法，探索切合本校實際的高效課堂模式。堅持德育為先、育人為本，深化對學生的思想品德教育和良好行為習慣的養成教育，努力推行素質教育。

4、指導教務處、教科室制定全校教科研工作計畫，指導開展教育、教學科研活動。檢查教學計畫的完成情況，檢查科研課題的申報、中期驗收及成果鑑定情況，主持並指導重大教學科研課題的研究和實施。

5、經常深入教學第一線，堅持聽課、評課，加強調研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計畫、有步驟的正常開展。

6、督促教務處定期檢查教師教學情況，通過有計畫地聽課、檢查教案和作業、問卷調查等形式全面檢查教與學的情況，定期組織召開學生、家長和教師座談會；抓好初三畢業班工作、各類競賽工作及藝體工作，努力實現優良的教學實績。

7、協助校長抓好教師隊伍建設，抓好教師業務培訓工作。積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續教育。特別重視青年教師的培養提高，指導教務處做好新老教師「結對」工作。

8、指導教務處課務和作息時間的安排；督促教務處安排好各項考試，及時統計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設；指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉學、畢業等各項工作；督促教務處抓好各教研組工作，認真開展教研活動，學科競賽和學科課外活動。

9、堅持教學過程管理，善於捕捉教育教學新動向、新趨勢、新觀念，具有較強的前瞻力和現代教育理念。積極利用校會、教研組長會和各類座談會、研討會，及時分析總結，傳達新資訊，推動教學工作向更高的要求發展。

10、領導和組織全校的招生工作。

11、完成校長委託的其他工作。