a.、抓備課備講輔批考，備課是首要關鍵。如何提高教師備課質量是上好每一堂課的關鍵。
開學初，學校根據本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規範、習題適當、反思跟上。
如何精備一堂課，要求教師「掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。」每學期都要評出校內優秀教案。在全校推廣展覽，並給予獎勵。
b、抓課堂如何提高教學質量，課堂是龍頭環節。實施新課改以來。學校明確提出：
如何上好一堂課，關鍵應做到：「主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術，板書規範工整，電教手段齊全，教具使用合理。
其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經得起推敲、點評和「說長道短」、「評頭論足」。
教學領導要首先完成聽課任務，每學期我按學校要求完成聽課節數。同時，檢查聽課情況：聽課節數，聽課人數，聽課學科。
要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動。聽課這一環節，給全校教師創造一種改進，提高的機會。
同時，對於提高教師隊伍的根本素質會其到重要作用。
c、抓反饋如何檢驗一堂課的教學質量。我在抓批改，反饋環節上做了大量文章：
月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。
體現雙基，側重技能。注意培養學生分析問題和解決問題的能力。
質量分析會。定期召開教學質量分析會。由包組領導親自主持會議，年組長做綜合發言，學科教師各自分析所教學生各類情況。
同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進進方法，提高教學質量。
6、抓師資隊伍，保證教師綜合素質的提高。 學校的教育教學質量取決於教師的教學水平。教師的教學水平取決於教師的綜合素質。
7、抓學習我校在抓教師業務學習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內迅速提高個人素質，學校精心制定《業務學習計畫》，每名學生每個學期也自擬《自修學習提高計畫》。
2023年4月20日
分管教學副校長工作總結
年終述職報告 作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作是我的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。1 始終堅持讀書學習。在學習中，我知道了副...
分管教學副校長工作總結
2011 2012學年上學期分管 前營鄉初級中學李英俊 2011年12月 工作總結 本期工作即將結束，回顧本期工作，感受頗深，總結經驗，吸取教訓，為下期工作理清頭緒，打下堅實的基礎，現將本期工作總結如下 一 本期開展的主要工作 1.完成 普九 表冊接續工作 2.開展新課標學習活動 3.開展 常規 學...
分管教學副校長工作職責
教學副校長協助校長管理學校的教學工作，具體分管教務處 政教處 圖書館 實驗室等教學業務工作。主要職責是 一 認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵循教學規律，確保培養合格人才，為上一級學校輸送優質生源。二 遵循學校辦學的總體思路，積極組織教工學習教改理論，結合學校生源特點，確定教學工作總體規劃和階段目標，為不...