2012-2013學年第一學期班主任工作總結
年級班2013.01
回顧這一學期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下。
一、增強管理意識，做到管理精細化
通過上一學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規範基本被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。但由於現在的學生素質普遍不高，不但在守紀方面缺乏自覺性，學習成績不理想，而且紀律觀念淡薄，時常出現這樣那樣的違紀現象。在這樣的實際情況下，這一學期主要是強化管理意識，精細化管理，鞏固上學期的管理成果，將班級管理提高乙個檔次。
1、繼續做好《規範》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地，加強《中學生日常行為規範》、《十不》的宣傳，強化學生的紀律觀念，落實措施，鞏固成果。
2、繼續配合學校加強學生的愛國主義教育，加強革命傳統和集體主義教育，積極參加學校的各項活動。向貧困學生獻愛心、向雷鋒學習、祭掃烈士墓、參觀禁毒**展等各種活動形式和教育基地對學生進行教育，提高了學生的整體素質。
3、做好學生的法制教育工作，提高學生的法制觀念，未成年人犯罪率逐年公升高，特別對於現在的學生，加強法制教育、宣傳法律知識就更為重要。精心組織法制案例分析、法制教育、珍愛生命遠離毒品等主題班會，對學生警鐘長鳴，精細化的教育收到了一定的效果。對於違紀的學生，根據其不同的性質、特徵，採取不同的手段予以批評教育，幫助其改正錯誤，繼續做好防差轉差工作。
4、圍繞公民道德教育的主題，以多種形式對學生開展公民道德教育，自學、討論、主題班會、總結、知識競賽等一系列活動，使學生受到的深刻的教育，提高了學生的素質，改善了班風。
5、抓好四項常規工作，創班級管理實效。班主任工作的四項常規工作班主任工作的重點，其工作是否有效，直接影響到班級體的建設，這學期以抓好班級常規工作，爭創文明班集體為目標，各項常規工作的管理人、責任人、實施人落實到位，並做好監督工作，發現問題及時解決，使每位學生各有所幹、各伺其職，較好地完成自己應做的工作，獎懲分明，使班級的常規工作得以再上乙個台階。
二、樹立正確的學習觀念，班級學習氛圍較濃，競爭意識較強。
1、管理好課堂紀律，要求學生上課認真聽講，做好筆記，提高課堂的學習效率，及時與任課教師聯絡，改進管理方法。
2、堅決制止抄作業和不做作業的現象，獎勤罰懶，配合各任課教師做好學生複習工作，培養學生良好的學習態度。
3、樹立學習的榜樣，進行學習評比，做好獎勵工作。
三、樹立班幹威信，培養班幹工作能力有提高
1、定期召開班幹會議，總結以前的工作和在工作中的失誤，討論今後的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發展。
2、努力培養班幹的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方法，促進他們管理班級能力的發展。
3、在適當的範圍內，充分給予班幹管理班級體的權力，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每星期的大掃除、每一次的集體活動等。
4、學期結束時召開座談會，總結、匯報和交流以學期中的工作的經驗、得失，以便下學期能更好的工作
5、做好班幹隊伍的思想工作，要求他們做每件事都起到帶頭作用，同時給予其管理的實權，幫助其完成任務。
四、防差轉差落到實處，效果明顯
1、經常找他們談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理意識。
2、採用多種途徑與家長保持密切的聯絡，讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。
3、樹立進步的榜樣，配合政教處做好獎懲工作。
但本人在工作中還存在一些不足，面對現在學生的現狀，缺乏有效的管理方法，工作中還不夠主動大膽，這些都有待以後改進。
班主任計畫總結 2019班主任總結
班主任總結 本學期我班根據學校行事曆制定了嚴密的工作計畫,並能按照計畫按時完成,在徳 智 體 美 勞等方面比上學期有進步。一 紮實做好日常班務工作方面 1 管理規範化,制定各項日常事務的要求規範,獎罰條例,有章可循。2 建立一本專門的記錄本,由值日班幹部詳細記錄每天的考勤 衛生輪值 紀律等各方面情況...
2019班主任總結
一年級上學期班主任工作總結 草場明德小學彭明順 本學期是我任班主任工作，從開學懷著無比激動興奮的心情，到本學期即將結束，經過一學期的工作，讓我深深感到當一名班主任的不簡單。需要無限的愛心 耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，...
2019班主任總結
2007 2008年班主任工作總結 班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全心撲在班級管理工作上，本年度我擔任初一 2 班班主任工作。由小學公升入初中，是孩子們一生中重大的轉折，他們剛公升入初中有些不習慣，對自己約束不夠，班主任要了解孩子們哪些不適應。所以班...