岑鞏二中學2012-2013學年度第二學期
高一數學基礎知識競賽方案
吳永鵬一、競賽目的
學生對數學基礎知識清晰明朗的掌握是把數學學活、學通的奠基石、基礎知識和基礎提醒掌握不好，也談不到舉一反三。因此為了夯實基礎知識，預防丟掉課本，重外輕本、重難輕易的現象發生；同時也為了培養我校高中生學習數學的興趣，提高中學生數學思維素質，發揚中學生努力進取、勇於攀登、奮發向上的精神，我叫教研室陸主任決定舉行2012-2013學年度第二學期高一數學基礎知識競賽活動。
2、組織領導
領導組組長：陸小紅
數學競賽負責人：吳永鵬
成員：歐德銀、楊芳、朱守源
3、競賽時間地點
競賽統一於2023年6月26日晚上在一校區階梯教室7:00——9:30進行，吳永鵬、楊芳老師監督學生進行答題。
4、參賽物件
岑鞏二中高一年級學生。
5、競賽具體方案
1、活動方式：
競賽以答試卷的方式進行，教師下發相應的題目，學生在規定時間內答完，並上交答案。
2、活動流程：
一共二十二道題，教師下發相應的問題，學生自行答題，在規定時間內上交答案，要求學生必須做到認真、仔細、規範，不抄襲；數學教師組織批改試卷，選出前五名。
六、 獎勵辦法
1、獎勵名額。
全校前五名
2、獎勵形式。
獲得前五的同學每人獎筆記本一本，獎狀一張。
七、 活動要求
1、高一年級全體數學老師積極參與，並在全班宣傳動員學生參與。
2、評委嚴格按照相應的評分細則進行評分，以保證競賽結果的公平與公正。
八、學校領導簽字：
2013-6-10
新發二中數學競賽活動實施方案
一 目的意義 數學是一切學科的基礎。數學是科學的大門和鑰匙 科技的發展，時代的進步，迫切需要提高全體國民的數學素質。而中學數學競賽活動在其中能起到積極的推動作用。這是因為這一活動具有以下特點 1.基礎性。數學競賽活動 於課堂知識，沒有超出 大綱 規定的範圍，有很強的基礎性。一般來講，競賽內容都是課本...
兵營中學數學基礎知識競賽活動方案
兵營中學2011 2012學年度第一學期 初中數學基礎知識競賽方案 一 競賽目的 學生對數學基礎知識清晰明朗的掌握是把數學學活 學通的奠基石 基礎知識和基礎提醒掌握不好，也談不到舉一反三。因此為了夯實基礎知識，預防丟掉課本，重外輕本 重難輕易的現象發生 同時也為了培養我校初中生學習數學的興趣，提高中...
英語基礎知識過關競賽活動方案
為了提高學生的學習興趣，樹立學習自信心，加強學生對英語基礎知識和基本技能的掌握，並在此基礎上培養學生初步運用英語的能力，我校特舉辦英語基礎知識過關競賽活動。一 活動目的 1 著重考察各年級學生對於本冊英語教材學習中基礎知識掌握的情況。2 促進全體學生掌握基礎知識，提高英語學習能力，提公升教學質量。二...