高中生物必修3知識點總結 填空

2021-10-30 08:39:08 字數 2638 閱讀 2795

必修3 《穩態與環境》知識點

第一章:人體的內環境與穩態

1、體液:體內含有的大量以為基礎的液體。

細胞內液(2/3)

體液細胞外液(1/3):包括等

2、體液之間關係:

血漿細胞內液組織液淋巴

3、內環境:由構成的液體環境。

內環境作用:是細胞與外界環境進行物質交換的

細胞外液又稱血細胞的內環境是血漿

淋巴細胞的內環境是

毛細血管壁的內環境是

毛細淋巴管的內環境是

直接參與物質交換的系統

人體穩態調節能力是有的.同時調節也是相對的。

4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在於而組織液和淋巴中蛋白質含量較少

5、細胞外液的理化性質

6、血漿中酸鹼度

調節的試劑: 緩衝溶液

7、人體細胞外液正常的滲透壓正常的溫度

8、穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內

環境的的狀態。

單細胞(如草履蟲與外界環境進行物質交換

內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處於中

9、穩態的調節共同調節

內環境穩態的意義:

10.不屬於內環境的液體

第二章;動物和人體生命活動的調節

1、神經調節的基本方式

神經調節的結構基礎

反射是指在的參與下,動物或人體對內外環境變化作出應答

反射弧:感受器→傳入神經神經中樞→傳出神經→效應器(還包括

2、興奮在神經纖維上傳導

刺激點 ←

興奮的產生:

靜息時,細胞膜兩側的電位表現為受到刺激後,出現暫時性的電位變化,膜電位表現為興奮部位與未興奮部位之間由於電位差的存在,形成了

區域性電流:

(1)在膜外,區域性電流的方向是由區域向區域傳導

(2)在膜內,區域性電流的方向是由興奮區域向區域傳導

動作電位和靜息電位:

(1)靜息電位:未興奮區域的電位,其特點是由外流引起。

(2)動作電位:興奮區域的電位,其特點是由引起

傳導特點

興奮在神經元之間的傳遞:

神經元之間的興奮傳遞是通過實現的。

結構基礎:突觸由構成

突觸前膜:軸突末端的膜

突觸間隙與之間存在的間隙

突觸後膜:下乙個神經元的膜或樹突膜

興奮在神經元之間傳遞的方向

興奮在神經元之間傳遞訊號的轉換

下丘腦腦幹

小腦:維持身體的作用

大腦:調節機體活動的中樞

脊髓:調節機體活動的

4、大腦的高階功能:除了對外界的感知及控制機體的反射活動外,

還具有和等方面的高階功能。

語言中樞的位置和障礙特徵:

書寫中樞(w區)→

運動性語言中樞(s區)→

聽性語言中樞(h區)→

閱讀中樞(v區)→

5、激素調節:由分泌的化學物質進行調節

是人類發現的第一種激素

6、人體正常血糖濃度

低於0.8 g/l高於1.2 g/l

糖尿病**

症狀防治

檢測7、人體血糖的三個**

三個去處

8、血糖平衡的調節方式

參與血糖平衡調節的激素

(1) 胰島素:分泌部位

作用途徑:促進組織細胞加速和葡萄糖

作用效果:使血糖

(2) 胰高血糖素:分泌部位

作用用途:促進分解並促進一些轉化為葡萄糖

作用效果:使血糖水平

9、激素分泌調節的方式----反饋調節

概念:在乙個系統中,系統本身工作的效果,反過來又作為調節該系統工作的調節方式。

意義:反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制,它對於機體具有重要意義。

生態系統自我調節能力的基礎是

10、分級調節

下丘腦垂體甲狀腺促進細胞的新陳代謝

11、激素調節的特點通過運輸(人體各個部位)、作用於靶器官或靶細胞

人體主要激素及其作用

激素間的相互關係:

如甲狀腺激素與生長激素

如胰島素與胰高血糖素

12、神經調節與體液調節的區別

體溫調節過程:

(1) 寒冷環境**中**血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺激素增加(增加產熱)→體溫維持相對恆定。

(2) 炎熱環境**中**血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)→體溫維持相對恆定。

5、體溫恆定的意義:是人體生命活動正常進行的主要通過對酶的活性的調節體現

(三)水平衡的調節

1、 人體內水分的動態平衡是靠水分的和排出的動態平衡實現的

2、水平衡的調節方式為調節。

3、 水分調節(細胞外液滲透壓調節):(負反饋)

過程:飲水過少、食物過鹹等→細胞外液滲透壓公升高垂體腎小管和集合管重吸收水增強→細胞外液滲透壓下降、尿量減少

總結:水分調節主要是在神經系統和內分泌系統的調節下,通過腎臟完成。起主要作用的激素是抗利尿激素,它是由產生,由釋放的,作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收,從而使排尿量減少。

免疫器官(如胸腺、脾等)

吞噬細胞

13、免疫系統的組成免疫細胞t細胞(在_______ 中成熟)

淋巴細胞

b細胞(在_______ 中成熟)

高中生物必修3知識點總結

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高中生物必修3知識點總結 完成

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