三、教研活動專題化、系列化,提高了教師的教學研究能力這學期為推進新課改,改進教學方法,提高教學效果,促進教師交流,通過聽課,發現這些老師的課很多環節、細節給我們聽課老師留下了很深的印象,值得我們大家學習。通過開展系列化的教研活動大大提高了數學科組裡各位老師的教學能力和評課能力。這學期的教研課都實行了同級組互評,大家再歸納綜合的方式。
這些老師在評價的同時得到了很大的鍛鍊,在對別人的課提出意見的同時對自己也是一種學習和反思,從而創設了乙個非常好的相互交流與共同學習的機會。
四、主要成績和努力方向。
在以後的教育教學工作中數學科組的全體教師會一如既往地用心做教育:用心在感悟著教育中的規律、用心為學生一生的發展和幸福做著應該做的工作。用心做教育才能專心實踐、恆心堅持;用心做教育才能展示自我、感悟生命。
數學科的工作還有很多不足之處,有些工作還要進一步落實,我們會在以後的工作中不斷進行改進、不斷的去提高。
小學數學科組總結
另外我們科組一開學就要求教師讀教材編寫特點和規律，和每乙個單元的教學建議和目標，使上課的老師有乙個總體的了解，因為數學比較講究系統性，前後連貫性，一環扣一環的，了解好後我們就知道哪些知識是為哪些知識鋪墊的 就能很好地開展我們的教學 對於備課，我們科組採取突然或者提前檢查教案，看是否備課充分，如有發現...
數學科組計畫
2009 2010學年度第一學期 本學期我們數學科組要繼續貫徹市教研室 學校教導處工作重點提出的總體要求，圍繞學校的中心工作積極開展工作，保持和發揚本科組以往的優良傳統，並加以改革 創新與完善，繼續營造科組團結協作和濃厚的教科研活動氛圍。以教研工作的創新，促進教學工作的創新，促進教學的全面發展，提高...
2023年春數學科組計畫
榮飄村小學數學科組工作計畫 一 指導思想 以中心小學和學校工作要點為指導，以 數學課程標準 為依據，深化教學改革，以促使學生全面 持續 和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提公升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程 新標準 新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，...