2019學年第二學期資訊科技教學總結

本學期，我擔任三至六年級共七個班的資訊科技教學工作。在這一學期中經過努力取得了可喜的成績，我以後會更加努力，做乙個稱職的資訊科技教師。

雖然我們取得了一定的成績，但在教學中也發現存在不少的問題。

一、裝置使用率不足，我校現有計算機32臺，其中含教師機一台，伺服器一台，三到六年級每週都開設有一節資訊科技課，因為電壓原因，每節課最多隻能夠開啟18臺左右的機器，有30分鐘的使用時間，每台機器讓三四個同學同時使用，造成教學不能很正常的進行；

二、資訊科技教師幾乎沒有參加觀摩，學習機會少，以至自身資訊、素質難提高，無法滿足學生對當代資訊科技探索慾望，不了解現階段資訊科技教育教學的趨勢，基本上是憑著感覺走；

三、教材不太配套，只能憑著經驗教學；

四、在自己的工作中，尤其是對差生還欠缺耐心，有時產生急躁，急於求成的想法；

以後我要及時的做總結、寫反思。資訊科技教學注重內容銜接，抓住重點。因此在課後要及時總結課堂上的不足，以便能及時更正。

只有不斷反思，才有不斷進步。一定要以善良的心完美每乙個孩子，永遠熱愛我的教育工作。

回顧這學期資訊科技的教學工作，我基本上是比較順利地完成了教學任務。當然，在工作中也出現了很多不如人意的事。但我相信在今後的教學中，處處留心，時時注意，不斷創新，一定能將教學水平提高到乙個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。