一、提高認識，精心籌備
1、學校成立了以校長為首的活動領導小組，並制定了《杜溝小學課外訪萬家活動方案》，召開了動員大會，各班級召開了《家訪，你準備好了嗎？》主題班會，營造了良好的**氛圍，為下一步的家訪工作打好了堅實的基礎
2、召開了家訪專題培訓會，對全體教師進行了相關培訓，使教師明確了家訪的目的、意義、內容，掌握了家訪的方式和技巧。各班根據實際制定了家訪計畫，並收錄學生資訊，建立了家訪臺帳，做好了家訪前的所有準備工作。
二、深入家庭，細心家訪
1、家訪形式
我校主要是以分散家訪和集體家訪相結合的形式開展家訪活動，以實地走訪為主，對特殊情況的家庭，利用網際網路、**等輔助形式進行家訪。
2、活動效果
本學期活動開展至今，我校參與家訪的領導老師共計18人，受訪學生130餘人，家訪率現達到了99% 。學校教師在走訪時以情感為紐帶，以家訪促家教，用愛心換誠心，愛心家訪在老師和家長，學校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。
三、多種形式，豐富載體
1、召開經驗交流會
在進行家訪工作的同時，我校組織召開了家訪經驗交流會，殷立純、呂小燕等教師作了典型發言，其他教師也談了在家訪中的見聞以及自己的感受。會上殷立純老師講到，老師到學生家中進行交流，是乙個全面了解學生情況的便捷途徑，只有真正了解了學生的方方面面，才能找出學生的「**」，進而幫助他解決問題。她以本班學生杜甜為例給我們講述了她的家訪故事。
該生成績優異，但平時性格內向，不喜言語，屬於典型的「思困生」，走訪後才得知，該生父母外出打工，根本不管孩子，該生一直跟其奶奶一起生活，儘管奶奶年事已高，但在學習上還是對她大力支援，還希望能看到她讀大學，說到這裡，胡老師的聲音哽咽了，她表示沒有這次家訪活動，她可能永遠也不會得知該生的情況，也找不到她「思困」的原因。與會教師都紛紛表示如今都已嘗到了家訪的甜頭，今後要將家訪工作長期的做下去。
2、召開家長會
為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯絡，增進每一位家長對學校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學習情況，真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。我校召開全校學生家長會。為了使這次家長會開得卓有成效，學校領導和教師十分重視，精心準備各項工作。
首先由校長在家長大會上講話，再由各班自行開展相關活動與家長進行交流溝通，與會的家長們也紛紛發言，積極交流家教經驗，並表達了自己將一如既往地支援學校工作，密切配合教師共同教育孩子的願望。
3、認真填家訪手記，撰寫家訪心得
在家訪的同時 ，我校要求教師認真填寫家訪手記，完善家訪檔案，並撰寫家訪心得。
4、優秀家訪教師評選
通過上一階段的工作檢查評估，我校共評選出優秀家訪教師5人。此次評選結果將按學校活動方案結賬，納入期末教師考核評估。
通過家訪活動，我們掌握了學生的第一手資料，也廣泛聽取了社會對我校教育教學工作的意見和建議，現共收到意見20餘條，學校歸納整理後已制定了整改方案並公示。我校以家訪為平台，以學生和家長為渠道，對學校進行了全面的宣傳，擴大了學校的影響力和知名度，如今我校教師都已經嘗到了家訪的甜頭，今後我校要將家訪工作制度化，常規化，不斷完善家訪活動的長效機制，家校合作，辦人民滿意教育，打造人民滿意的學校。
鄂州經濟開發區杜溝小學
2023年10月24日
課外訪萬家活動總結
課外訪萬家活動 在暑期中得到了進一步地延伸，我校校長要求教師，家訪工作務必做實 做細 做到位。教師與家長近距離對話，共同 良好教育策略，探尋符合學生個性特點的學習方法，養成良好的學習習慣。真正實現教師 家長 學生三位一體的良好教育狀態。十幾天來，我們全校教師對學生進行了一次全面家訪，讓我深深地認識到...
「課外訪萬家活動」總結
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《課外訪萬家》活動總結
架起家校溝通的橋梁 崇陽縣第四小學 課外訪萬家 活動總結 為進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，形成教育合力，強化服務意識，優化育人環境，改進工作作風，維護教育良好形象，推進教育科學發展，根據省教育廳 課內比教學課外訪萬家 及 崇陽縣中小學教師 課外訪萬家 活動實施方案 的活動要求，自今年暑期至...