金城中心小學
暑假綜合實踐活動方案
我們又迎來了乙個愉快、開心的暑假。為了使學生過乙個平安、健康、快樂並富有收穫的假期，我們準備以暑假實踐活動為主渠道，讓學生從書本走向生活，從課堂走向社會。下面就我校的實踐活動制定方案如下:
一、 活動主題
本次暑假綜合實踐活動的主題：廢品不廢
二、 活動形式
以班級為單位，每班根據自然村劃分活動小組，每個小組安排小組長，制定好活動計畫，按時開展活動，填好活動記錄。
三、 活動內容
本暑假主要以「廢品製作」為主題來開展活動。
在我們的生活中，廢品的種類很多，如何使隨手可得的廢品變成件件寶貝？這既需要老師的指導又需要家長的幫助，下面就將廢品根據材質分類，
（一）紙質類
包括掛曆紙製作、瓦楞紙製作、紙漿製作、一次性紙杯製作、包裝盒製作等。如做紙傘、紙燈籠、紙房子、紙花瓶、紙風鈴、兒童時裝、紙相框等。
（二）塑料泡沫類
塑料類主要包括各種飲料瓶、藥瓶、光碟、塑料繩等，如飲料瓶做花瓶、塑料坦克、酸奶瓶做飛機等。
泡沫類主要包括蛋糕盒、快餐盒、蛋糕盤、各種電器包裝泡沫等，可以製作汽車、船、各種動物頭飾等。
（三）布藝類
利用碎布頭可以製作布貼畫、布娃娃、布玩具、布時裝等。
（四）線繩類
可以利用各種毛線、包裝繩，進行手工編織，可以編織各種工藝品如中國結、鑰匙扣等。
（五）金屬類
包括易拉罐製作，電線、鐵絲製作，螺絲釘等製作，可以將易拉罐進行編制，貼畫等。鐵絲可以加工成自行車。
（六）草編類
利用麥秸草、玉公尺皮進行製作，可以先編織後製作，也可以用模具進行編制。
（七）作物類
利用植物的種子和葉子等進行製作，如葉畫、種子畫等。
（八）木質類
利用各種木頭進行雕刻，貼上、製作等。
（九）其他類
可以利用蛋殼、核桃殼等進行製作。
注：也可以利用各種材料進行綜合製作。
四、 活動評價
假期結束，以班級為單位，每類作品至少上交三件。
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