位奇中心小學教學支援交流活動方案
依照位奇中心小學2012-2013學年第二學期工作計畫安排，經位奇中心小學、蘆堡學校兩校互相溝通聯絡，計畫於本學期開展兩次教學支援交流活動。為使活動順利開展，特制定方案如下：
一、指導思想：
貫徹落實我校關於「走出去，請進來」的教研工作指導思想，進一步加強我鎮薄弱學科校際間教研活動，促進校際交流，增進校際友誼，增進感情，共謀發展。
二、活動目的：
本次活動以校際教學支援與交流為平台，加強課堂教學研究，本著優勢互補、資源共享、互利互惠的原則，提高教師的教育教學水平，從而提高課堂教學質效，薄弱學科同步，達到共同進步的目的，立足以人為本、求真務實的工作理念，開展校際間的教育教學研究活動。
三、交流方式：
（一）交流時間：
第一次：2023年3月14日
第二次：2023年5月9日
（二）交流支援學校：位奇鎮蘆堡學校
（三）參加人員：
位奇中心小學教學支援人員：
數學：丁玲杜明星顧寶軍周翠蘭
語文：王長軍王愛芳曹金鳳毛彩霞
（四）活動內容：
位奇中心小學充分發揮教學優勢，從新教育理念、管理方式、資訊資源、教法推薦、教學手段等角度進行廣泛的交流，推動蘆堡學校薄弱學科教學水平及質量的提高為目標，相互推進，共謀發展。
（五）活動形式：
1.位奇中心小學教學支援人員在指定的年級上示範課。蘆堡學校安排學科教師聽課。
2.示範課後，教師就本節課教授情況進行點評、溝通。
3.教學支援人員可以隨堂推門聽課。
4.蘆堡學校負責人就本校本學期教學教研活動情況進行闡述。
5.兩校教師就上課、教研、備課等方面進行互動交流。
四、活動的組織與管理：
（一）成立教學支援活動領導小組
組長：毛文
成員：王金龍羅登喜史祿馬超顧寶軍
（二）規範管理，互相提高：
1.明確責任，加強課堂教研管理工作，主要領導要充分參與，保證活動順利進行。
2.活動目標要明確。中心小學全面策劃本次活動，蘆堡學校配合保證活動質量。
3.要按照活動安排表開展活動，負責人親自安排落實，保證活動過程有效進行。
4.各負責人要注意過程資料的收集與整理，學校要派人做好活動記錄和報道工作。
5.活動結束後，雙方各校參加人員要將表現情況及時反饋和總結，寫出交流心得體會，將做法付諸於今後的教學當中。
四、活動安排表：
位奇中心小學
2023年3月7日
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