我的蒲公英班
——2011-2012第一學期班主任工作總結
福安學校七（7）班朱海英
班級檔案
班名：蒲公英
班級口號：打造中國最牛的班級
班級理念：珍惜情誼、崇尚智慧型、全面發展、自主管理
班歌：《在乎蒲公英》（作詞：陳梓冰）
班徽又是一年冬來臨，心如暖陽只因你——蒲公英班！有時，總覺得自己很幸運，遇上了這麼優秀的孩子們。我總說，擁有雙語班，擁有好心情。
這半年，在蒲公英班裡，發生了很多事。如今坐下，細細回想，種種回憶展現眼前，絲絲感動湧入心間。
人生正如初見
還記得那天的陽光很是耀眼……52朵蒲公英，為了乙個約定，飄進了七（7）班的教室，而我就成了蒲公英的守護者。從相聚的這一刻起，我們注定從此不離不棄，共同追求心中的夢想！
冥冥之中的那份團結，悄然注入每朵蒲公英的心裡。9月6日下午，我們班召開了乙個「釋放壓力，擁抱今天」的主題班會，蒲公英們都非常積極，熱烈響應每乙個活動。男生在賣力做俯臥撐時，全班都在吶喊助威；女生轉呼啦圈時，全班亦歡聲鼓掌，大家都不分彼此。
尤其是在玩「我倒」的遊戲時，需要6個同學緊握手，接住乙個倒下來的同學。本來我擔心大家不敢玩，沒想到每個人都那麼積極。這個遊戲很成功，蒲公英們都感受到了那份信任感。
真的，沒有人教過他們，然而他們就像天生一樣，信任班上的每乙個人。
類似的活動還有很多，蒲公英們總是能表現出他們的信任感，比如：拔河比賽、兩人三足等等。
心有靈犀一點通
9月份30天的相識，蒲公英們對彼此都有了一種家人的感覺，乙個眼神，乙個微笑，就能知道彼此想什麼。所以我們無論做什麼事，都會想著班集體。
紅歌賽，讓我們走得更近。從服裝的確定，到隊形的編排，再到歌曲的排練，孩子們都是一心一意，熱情高漲。那天，當我們班走上舞台時，全校師生眼前一亮，我們的「蒲公英」服打動了每個人。
「在我心中，曾經有乙個夢……」熟悉的旋律，用心地歌唱，怎麼能不拿一等獎呢！尤其記得張佳妮小指揮的出色表現，個子小小，激情無限！
（多好看！）
（凱旋歸來！）
運動會的召開，更是讓我們的心交融在一起。入場儀式，我們非常精心地準備，整個過程不道3分鐘，但我們花費了很多時間和經歷去排練。因為，我知道，我不能讓孩子們留下任何遺憾。
不管做什麼事，都要全力以赴！入場式我們包括了：街舞、悠悠球、雙節棍、彩帶舞的表演，很是精彩。
那天下著小雨，微冷，可孩子們的心是暖的。尤其記得隋想和張佳妮穿著跳舞鞋踩在濕冷的塑膠跑道上，我很心痛，她們的鞋子全濕了，可我沒聽到一句退縮。太棒啦！
風景這邊獨好
每一朵蒲公英，都在播撒出更多的蒲公英種子，飄進每個人心裡。我們班每個月都會有1-2期「蒲公英微型講座」，主講人都非常精心地準備講座，帶給了班上同學很多不一樣的知識和樂趣。歐陽紫瑩這朵蒲公英開設了《愛護動物》的講座，當她講到人類殘殺海豚時，震驚了每個同學，我想，「愛護動物」已經深入到每個同學心裡。
曾令媛這朵蒲公英開設了《動漫》講座，向同學們介紹了豐富多彩的、有意思的動漫，引起了很多人的共鳴。毛敖和王崢這兩朵蒲公英開設了《桌球》的講座，講解完桌球的知識後，他們還帶領大家進行了一場精彩的比賽，高手如雲，難分難解，看來班上隱藏著很多桌球高手。文林虎這朵蒲公英開設了《滑移板》的講座，這種新型的遊戲吸引了全班同學的眼球，難度係數很高，一節課下來能基本學會的寥寥無幾，原來運動也是需要智慧型和技巧的！
張佳妮和隋想開設了《舞彩》的講座，課上還教同學們跳各種民族舞蹈，最出彩的就是揮舞彩帶。楊李慧戩和陳怡冰開設了《樂器大演奏》的講座，召集了很多樂器愛好者上台一秀，比如電子琴、二胡、吉他、鋼琴，**的美妙，浸潤了每朵蒲公英。王崢和彭錛濘還開設了《悠悠球之樂》講座，給大家介紹了各種悠悠球玩法，還帶來了精彩的悠悠球表演，看得大家目瞪口呆。
鄭劍豪這多蒲公英給同學帶來的是《魔術的力量》，精彩的魔術表演和教學，讓同學們為之痴迷。我很欣慰，看著他們真心地喜歡著這些講座，並從中學到一些課堂上所沒有的東西。你說，這不就是蒲公英的夢想在傳播嗎？
乙個好的班級氛圍，可以讓孩子們更愛這個班。我們班每個月都會不定期地辦班報，把蒲公英們的活動**沖洗出來，貼上在黑色卡紙上，配上文字，最後貼上在教室的牆上。課間總會看到同學們停留在班報前，津津有味地欣賞。
數風流人物，還看今朝
優秀的孩子聚在一起，只會越來越優秀。這不，學生會競選時，我們班的蒲公英們不知多棒——鄭劍豪，胡國威、陳俊棚、王崢、隋想、張佳妮。從預賽到決賽，我只是從中指點了一番，全部都是靠他們自己努力。
當看到他們在台上從容應答，賣力表現時，我又很是欣慰，這記過蒲公英飛得可高了！
英語節上的精彩表現，更是令人刮目相看！穿著白色毛衣，戴著紅色圍巾的蒲公英們，就像天使一般在演唱著《yesterday once more》,經典的旋律，溫馨的場面，一直縈繞在我們的心頭。哈哈，又是一等獎啊！
（候場中）
（天使們）
（跳舞中佳妮多美）
更待蒲公英燦爛時
真心愛著蒲公英班，真心愛著這群孩子們！還有2年多，還有那幾百個日子與他們相聚，我會珍惜，我會更用心，等待蒲公英更燦爛之日，我與他們一起放飛！
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田灣中學2015 2016上學期八年級 2 班班主任 工作總結 班主任 金湖 又是一學期過去了，本學期我又成為了八年級的班主任，和我的學生們度過了一學期，現對本學期的工作做如下總結 1 班級總體情況 不能大膽自在的在課堂上發表自己的意見，每當老師提問時，舉手回答問題的總是那麼幾位同學，如果叫沒有舉手...
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5 推薦就業 就業心理輔導及學生的就業跟蹤調查 08年的金融風暴使得學生的就業難度加大，如何做好學生的就業心理輔導和如果面試是學期後半段的重點。第 一 下大力氣，狠抓學生就業觀的轉變工作。經常與學生保持聯絡，鼓勵他們敢於自主擇業，大膽創業，增加就業機會，促動學生降低就業期望，牢固樹立 先就業再擇業 ...