2011-2012第一學期班主任工作總結
本學期，我繼續擔任測控技術與儀器101班的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發展。在這個學期裡，測控技術與儀器101班在學校及學校院團委、院學生科及輔導員老師的指導及幫助下，團結奮進，以提高我班學生的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了一定的成績，現將本人班主任工作總結如下：
一、 班級情況簡介
我班現有48名學生，48名在校學習學生。其中5名同學為入黨積極分子。本學年我班同學總體表現良好。
二、 班級建設工作
1、制定工作計畫
在學期初，我制定了班級工作計畫，簡要概述如下：
一、工作目標： 1、培養同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，形成團結友愛上進積極的班風。2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、豐富課餘文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。4、爭創文明班級。
二、具體工作計畫：（一）延續上學年以班級「自我教育，自我管理，自我服務、自我約束」的核心。（二）開展學風建設。
樹立學習第一的觀念，培養良好學習氛圍。鼓勵同學考英語四級，普通話等級考試及全國計算機等級考試。結合學院的學風建設月活動，我班將舉行學風建設。
（三）豐富課餘文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動。（四）在班、團委的帶領下，通過大家的努力，爭創文明班級。加強班級管理工作。
具體表現在考勤管理，宿舍管理，班級衛生，學風建設四大方面。
2、班級制度建立
我班充分發揚民主集中制，先後制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規範化、科學化，將整個測控技術與儀器101班凝聚成乙個團結向上的集體。；由生活委員負責班級財務及值日安排，使得班級財務明晰，教室衛生評分連續三個月位列全院第一；由考勤副班長負責班級考勤，並規定病假事假需有相關證明方能請假，有效地規範了班級考勤秩序。
班團委爭取每個同學能了解班裡的工作，一方面能夠協助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。
3、文體活動開展
作為班主任，我比較重視學生的全面發展。我積極鼓勵學生參與學生幹部組織，學生社團及校園文化活動，通過學生工作，各種社團活動及競賽來鍛鍊自身膽魄，擴充套件視野，結交志同道合的朋友。大學的友誼是值得珍惜的。
在學生準備參加比賽前，我力所能及地為學生提供一些指導和幫助，如演講比賽指導等。同時，以校園各種活動為契機，組織學生參與各項問題活動。今後更加豐富同學們的課外文體生活是我要繼續努力的乙個方面。
三、 學生思想工作
思想教育是學生工作的核心。所以學生思想需要常抓不懈。我利用班會，結合學校學院學生思想工作精神，對學生進行思想品德教育，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等，這些對於測控技術與儀器學生來說尤為重要。
本學期我召開了十餘次班會課，內容涉及文明禮儀教育、學生規範教育、紀律教育、安全意識教育、學風教育、人生規劃教育、教師道德教育、考紀考風教育、假期社會實踐教育等。同時，我積極鼓勵同學們向黨組織靠攏，力求以學生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學期有十幾位同學遞交了入黨申請書，已有入黨積極分子5名。
在工作中，我發現個別同學人際交往淡漠，有少數同學沒有積極性，對任何活動都沒有興趣，只顧自己的事情，班級工作因此受到一些阻礙，部分班級活動難以開展，班委對此也深感為難。為此，我找這部分同學進行談話，引導她們正確面對生活學習，不要孤立自己，多參加一些活動，將自己融入校園。這也是今後班主任工作需要著重努力的乙個方面。
四、學生學習工作
學習是學生在校的根本任務。結合學院的學風建設活動，我在班會上對同學們進行了人生規劃教育、學風教育及社會實踐教育，倡導同學們多看書，好好利用圖書館，多練習專業技能，多考證書，多參加社會實踐，提公升自身的核心競爭力，盡早規劃大學生涯，盡早找到自己今後的人生方向。全班同學開展定期閱讀，寫作讀書札記，並參加了全國普通話等級考試。
目前班級已基本形成你追我趕，積極向上的班風和學風，受到任課老師的肯定。學習工作將是我今後班主任工作的重點。
大衛。休謨有句名言：「習慣是人類生活的偉大嚮導。
」因此，無論是學習還是生活，幫助和引導學生引導養成良好的習慣，正確的態度和價值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點，也是意義所在。我將繼續努力！
附：班級及個人所獲獎項彙總：
班級：1、12、9大合唱獲機電系老生組第一名；
個人：1、王釗同學獲的「江西省優秀標兵」；
2、王釗同學獲江西省數學建模大賽中獲省「二等獎」；
3、陳小芳同學在校運動會「男子400公尺接力賽」比賽中獲得第一名；
4、齊藝潔在校運動會中獲得「女子200公尺」中獲得第二名；
第一學期班主任工作總結
田灣中學2015 2016上學期八年級 2 班班主任 工作總結 班主任 金湖 又是一學期過去了，本學期我又成為了八年級的班主任，和我的學生們度過了一學期，現對本學期的工作做如下總結 1 班級總體情況 不能大膽自在的在課堂上發表自己的意見，每當老師提問時，舉手回答問題的總是那麼幾位同學，如果叫沒有舉手...
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三 班級管理 在經歷了第乙個月的混亂之後，我建立了一套班級管理制度，包括學生考核內容和考核準則。學生所有的表現都用分數來表示，獎罰分明，公開公正。自從實行這一制度以來，學生的表現有所好轉，參加各項活動的積極性也較高。大家對自己的分數也很重視，有不解的地方會經常來詢問。四 獲獎情況 自開學到現在，很遺...
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5 推薦就業 就業心理輔導及學生的就業跟蹤調查 08年的金融風暴使得學生的就業難度加大，如何做好學生的就業心理輔導和如果面試是學期後半段的重點。第 一 下大力氣，狠抓學生就業觀的轉變工作。經常與學生保持聯絡，鼓勵他們敢於自主擇業，大膽創業，增加就業機會，促動學生降低就業期望，牢固樹立 先就業再擇業 ...