上一 3 中隊工作總結王藍紫

2013—2014（上）一（3）中隊工作總結

王藍紫日子總是在不經意間飛逝，第一學期的少先隊工作已經接近尾聲了。回想剛開學的情景，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過一（3）班的學生名單，49張純真的小臉彷彿已在眼前，而我就是他們的「頭」了。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：」中隊像乙個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。」乙個良好的中隊對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。

然而良好的班風班貌又是各種習慣養成的基礎，著名教育家葉聖陶先生說過：「教育是什麼，往簡單方面說，只有一句話，就是養成良好的習慣」我們一年級正是良好習慣養成的關鍵期，我就著手抓班級管理。接下來就這一學期的中隊工作作乙個總結：

一、常規訓練力求「細」

常規訓練內容細小但要面面俱到，而且非常考驗輔導員的記性，因為基本任何事都要你去提醒學生做，要是偶一疏忽或存一下僥倖心理，那就要亂成一片了。在這一方面，我總結一下常規訓練情況。

1、午會緊扣思想抓

我認為，對學生進行思想品德教育是輔導員的首要工作。因此除了星期一是公升旗儀式外，其它每天我都會準備好午會內容，主要是圍繞學生個人的學習、品德，中隊發生的事情等。我能圍繞學校對學生的具體要求，及時對學生進行思想教育。

我經常與任課老師取得聯絡，詢問學生的學習紀律等問題，並及時表揚學生和指出一些不良的學習習慣。我組織學生認真聽每週四的廣播，帶領學生認真總結上週的常規情況，同時對學生提出本週的常規要求。

2、兩紀、兩操始終不放鬆

「兩紀」指的是課堂紀律和課間紀律。這個班的學生一開始課堂紀律不是很好，幾乎大部分學生都喜歡講話，女生膽子小，不太敢發言，男生缺少傾聽能力。為此，我真的是傷透了腦筋。

後來，我們制訂了管理計畫，在紀律上嚴要求，著重訓練他們集中注意力的能力和傾聽能力；發言上耐心引導，注重問題的趣味性和對學生的及時鼓勵。經過一段時間的訓練，現在已經進步多了。課間紀律主要就是課間活動要有「三定」，即要定時間、定地點、定內容，同時教育學生「安全」兩字時刻記在心中。

學生能夠在班幹部的帶領下開展有意義的課間活動，如踢毽、跳繩等。

「兩操」指的是廣播操、眼操。要求他們做到動作準確、有力度。其中廣播操的排隊也是訓練的重點，有的小朋友動作慢，還有邊排隊邊講話，眼睛不看前面的情況。

而排隊也是最容易亂的時候，因此在出教室排隊的時候，我總是統一要求放好書本，再一二三排隊。並用語言來激勵他們：比比誰的動作快；看誰能得排隊星等，並沿著地磚的線站好，這樣就能幫助他們把隊伍排直。

在行進入操場的時候也要不斷地給予提醒，手怎麼甩，腳怎麼踏，眼睛看前方。

3、勞動、衛生人人都來抓

我覺得人人都是班級的主人，人人都可以來管理班級，為班級做事。因此，包乾區的打掃我是安排由每天先到教室的同學負責，乙個學期下來，學生都能自覺地完成。同時我是採用小組輪流制來搞好班級的衛生，由組長負責檢查，關好門窗，排好桌椅，學生為班級服務的積極性非常高。

總之，一天的常規並不是簡單的重複，時時會有新情況發生，因此無論哪一天都不可放鬆。

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