6、為了激發隊員，本學期，我開設德育獎，在學期末**選出優秀少先隊員，由隊員來選。無論成績好壞都有資格，選中的隊員將得到乙份獎品，而這獎品是期末各個獎項中最最豐厚的，並給這些隊員拍照留念。同時，他們的思品成績為優。
三、培養隊員的學習習慣
本學期我還是繼續保持上學期的方法：隊員早上一到教室後便開始學習，值日同學值日；中午，12:00後開始學習。在作業上，要求他們平時的作業也要書寫工整。
四、強化常規訓練帶動教育教學工作
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，乙個隊員調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要紮實有效地加強乙個隊員的常規訓練也很重要。本學期常規訓練的內容我以《小隊員守則》和《小隊員日常行為規範》要求的常規為主，同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等。
使隊員無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。
五、加強安全教育
為了隊員的安全，我切實貫徹學校的安全細則，努力做到「安全無小事，安全從小事做起」。利用每天的晨間談話課，利用平時的空餘時間，一次次強調。
作為一位年輕輔導員，在工作中肯定存在不足的地方。但是我相信隨著實踐的深入，不斷反思；經驗的積累，不斷改進。我一定能夠做得越來越好，爭取當一名優秀的中隊輔導員。
五 4 中隊輔導總結
2014 2015學年度第一學期 嶺南學校小學部五 4 中隊輔導員工作 題目 論中隊輔導員的作用 五年級四班中隊輔導員 殷衍波 少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。少先隊輔導員缺乏系統 正規的培訓，培訓次數少。絕大多數中隊輔導員只能通過以會代訓的形式學習少先隊工作理論，因此對新形勢下少先隊工作...
少先隊第五中隊工作總結
人民教師這一職業是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者 組織者和領導者，也是學校教育工作 尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關係到整個學校的發展。本人在這學期從以下幾個方面來做 一 重視班集體建設 為了更好...
六3中隊工作總結
8 開展豐富多彩的活動。活動是培養學生各項素質 增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。利用隊活動開展一些有趣的活動，讓隊員對學習有興趣，同時豐富他們的學習生活。鼓勵隊員積極主動參加學校組織朗誦比賽和縣里的防洪演...