2、以內外結合為特色，提公升學習培訓層次。
學校不僅 「請進來」，將上海寶山實驗小學、銅梁石魚小學的中層以上幹部、優秀教師請到學校與老師直接面對面溝通、切磋和交流，還採用了「走出去」，將學校甄選的優秀教師或正在提公升的管理幹部派到北京、上海、南京等地，去名校掛職、實地考察、觀摩學習，還將優秀教師派到白馬、鴛鴦等區內小學交流任教，先後有120餘人次參加到了國培、市培等多層次、跨區域的學習培訓。
三、規範過程管理，推進課題研究工作
課題研究是教育科研的重要方式。為了更好地規範學校課題研究過程管理，學校科研部努力做好指導工作，召開課題組成員會，落實子課題的研究工作。堅持以科學發展觀指導教育科研的創新，在課題研究中廣泛運用行動研究法，體現「教學即研究」的「草根性」特徵，加強教學和反思的指導與推廣，使科研與教學真正做到了一體化。
1.完善課題組考核機制，舉辦課題研究活動。
為了落實「十二五」課題的研究工作，學校教科室制定了學校教科研校級主課題管理制度，按照要求對課題組實行任務劃塊，責任到人。組織課題組人員認真學習，落實課題研究，課題組成員圍繞課題，舉行研討活動。
2.認真做好課題的申報、立項工作。
為了使我們的教師走上專業化發展之路，成為科研型的老師，學校積極發動和宣傳好教研組和教師個人校級課題的申報工作，本學期共申報成功小課題三個。
3．搭建平台，努力提公升科研層次
為進一步規範課題過程管理，努力教師進行微型課題研究，本學年共開展了「金砂杯」優秀**徵集活動，第一屆教師「國際視野」優秀**評比活動，讓教師在科研中形成有價值的研究成果。科研部還協助學校，與市教科院、市評估院，開展了「優質學校」建立工作，以「特色課程建設」為主題，開展系列研究活動；學校成功申報了「中英學校自評文化與學校能力提公升」專案、成為教科院「教師專業研修坊」試點學校，有效地提公升校本科研的層次。
總體來說，科研部工作服務性強、專業性強，要求工作科學嚴謹、組織管理嚴格規範。能在短短半年中順利地完成以上工作，依託了學校領導、各部門的同事們全力的支援與配合，依賴於全體教師對科研工作的熱情參與和理解。科研部還將化經驗為力量，匯各方合力，不斷開展更多、更新的科研活動，為提公升教師專業能力、建立學校專業品牌而努力奮鬥。
北部新區金山小學校科研部
2023年6月26日
科研部總結
工作總結 2014年上學期 一 小課題工作開展 基層學校在做什麼 中學 自四月中下旬至五月底，隨科研部老師或自己單獨走訪 調研了部分學校小課題工作開展情況，在調研的十所中學學校中 11中 59中 122中 星光中學 文府 秋實 風華 旭東 49中 101中 符合小課題研究的有五所學校，主要是課題選題...
2023年農林科研部工作總結
一 主要的工作 1 負責富麗園農場的全面管理工作 2 負責沙河農場的全面管理工作 3 負責王母渡油茶基地全面管理工作 4 上猶 一大四小 猶江大道二小的綠化苗木採購 5 沙河工業園供苗工程的苗木採購 6 贛縣 一大四小 貢江大橋綠化工程三次施工 7 智信工地的收尾工程及養護 8 贛縣公路局105國道...
團委學生學術科研部工作總結
一 工作理念 本年度，本屆學術科研部一直立足於 實實在在 全心全意為同學服務 的理念，在學院領導和學院團委學生會的關懷與支援下，開展了一系列活動，取到了很好的效果。在自我總結中，我們將再接再厲。二 日常工作及慣例活動 在平日裡，學科部主要負責一些與同學們日常學習息息相關的瑣碎事務，及時關注教務處 教...