海青鄉中心校「培育和踐行社會主義核心價值觀」
主題教育活動總結
根據上級關工委檔案精神，我校在全校範圍內深入開展社會主義核心價值觀學習，結合學校實際情況，我校積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，並付之於行動。
現將具體活動開展情況總結如下：
一、成立領導機構，督促活動深入開展。
我校成立了以校長為組長，以政教處和班主任為成員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，班主任組織學生學習，並將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利於大家學習理解。在學習過程中，全體師生都能積極參加學習。
二、開展主題教育活動，使學習、實踐更深入。
1、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍
除製作專題學習和板報之外，我校還利用 「學生行為規範」和「教師教育教學行為準則」，規範師生言行，要求以自己的實際行動來踐行核心價值觀；為了更好的對學生進行文明禮儀教育，我們學校出刊了「文明禮儀」專題板報，以此來引導學生了解文明習慣，踐行文明行為。
2、結合黨的群眾路線教育實踐活動集中學習，我校滲透社會主義核心價值觀基本內容的學習，通過學習中共**《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，教師明確了四個方面的基本內容：一是馬克思主義指導思想是靈魂；二是中國特色社會主義共同理想是主題；三是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是精髓；四是社會主義榮辱觀是基礎；教師對社會主義核心價值觀知曉率達100%。
3、利用節假日，如雷鋒紀念日、三八婦女節、母親節、父親節等特殊節日培養學生待人接物、樂於奉獻、尊敬師長、孝敬父母的中華傳統美德，進行民族傳統教育。組織學生**「學道德模範、誦中華經典、做有德之人「專題片，學生通過**道德模範的先進事蹟，朗誦中華經典文化，使中華民族優秀的文化遺產發揚光大，進一步弘揚中華民族傳統美德。同時組織學生**法制宣傳片，組織學生**交通安全、禁毒宣傳、安全教育專題片，提高學生知法、學法、用法水平，培養自我保護意識，懂得珍愛生命的教育。
4、開展讀書徵文活動，由中高年級語文教師進行指導，學生蒐集素材，寫出了30篇體現愛國、愛家、愛社會主義的習作，通過教師積極引導，學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。
5、充分發揮家長示範校的優勢，不斷把社會主義核心價值觀活動引向深入
我們始終把辦好「家長學校」納入學校的整體工作計畫之中，並切實加強管理，家校聯合，探索切實有效的教育新途徑，形成乙個和諧統一的教育環境。從而密切了學生、老師和家長三者之間的聯絡，使家庭教育與學校教育同步發展、和諧發展。
通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今後的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，為培養社會主義合格**人而貢獻力量。
培育和踐行社會主義核心價值觀總結
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培育和踐行社會主義核心價值觀工作總結
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