茶棚學區初級中學
自2023年3月份，學校倡導開展社會主義核心價值觀活動以來，各年級、班級積極行動，響應學校組織的「社會主義核心價值觀」系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，並付之於行動。現將開展培育和踐行社會主義核心價值觀具體活動情況作如下總結：
一、加強組織領導，強化管理，積極踐行社會主義核心價值觀
1、我校召開領導班子會議，制定了《茶棚學區初級中學培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，成立了以李曉光校長為組長，以副校長、德育處主任為副組長，以團委書記、各年級主任、班主任為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由德育處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，並將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
2、健全機制，實施到位。（1）德育處按照實施方案具體落實於德育工作行事曆中，做到有計畫，有目標，真正把工作落到實處。（2）學生一日常規貫穿於每日的行為之中，讓學生知道在家、在校的每個時段要做什麼，怎樣做才能算好、算對，教師要給予詳細講解和耐心教育。
（3）對班級中開展的各項活動的進行督查，不流於形式，既要檢查活動的開展情況，更要講究實效。將學生參加演講比賽、徵文比賽、手抄報比賽等活動的成績作為班級和班主任評優評先考量評估的條件之一。
二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍
通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。一是在教學樓前面張貼「富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善」的24字社會主義核心價值觀基本內容，後牆由李美辰、段志輝、張海源老師社會主義核心價值觀綿竹畫進行宣傳，讓全體師生熟知於心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系三個方面的基本內容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。
三、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設
我們開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師生的文化生活，提公升了師生的文明素質，使學校、家庭、社會形成強大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。
1、利用國旗下講話進行社會主義核心價值觀活動啟動儀式，並分階段進行內容詮釋。
2、各班級召開一次踐行社會主義核心價值觀的主題班會，談理解、談做法，增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感，努力踐行社會主義價值觀。
3、開展踐行社會主義核心價值觀徵文比賽。各班組織學生積極地參與徵文比賽，共收到各班選送優秀徵文12篇。經德育處精心評選，評出一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎6篇。
4、各班級出一期有關「踐行社會主義核心價值觀」的主題黑板報，板報主題鮮明，內容切合班裡的實際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經學校統一評選，評出一等獎2個班級，分別為七四班和八四班。
5、辦一期有關「踐行社會主義核心價值觀」的手抄報，共收到各班選送優秀作品11幅，經德育處精心評選，評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
6、開展「踐行社會主義核心價值觀」的主題演講比賽，經過選手激烈角逐，最終評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
三、將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來，與學校工作結合起來。
我們倡議學生「向不良行為告別」，做乙個有道德的人。要求全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。形成了目標明確，紀律嚴明，文明禮貌，團結友愛，奮發向上的良好校風，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
四、總結現在，展望未來
通過一系列的活動，同學們經受了一次系統化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節約、學風考風建設等方面，有了明顯好轉。在今後的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面，為培養社會主義合格**人而貢獻力量。
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