為在全校範圍內深入宣傳以「明理，崇德，勵志，篤行」為主題的社會主義核心價值觀，我校首先通過「社會主義核心價值觀」橫幅、在校園內安排專門的宣傳欄等形式廣泛發動，營造氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局，並把班級管理和育人效果納入了教師個人考核。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與學雷鋒活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，與學習張雷烈士先進事蹟結合起來。
具體活動開展如下：
1、學校將把社會主義核心價值觀學習教育納入學習計畫，大力開展核心價值觀宣講活動。通過邀請有關專家解讀培育社會主義核心價值觀的豐富內涵；其次，邀請先進典型、師德模範，講學習的心得、踐行的事蹟；第三，通過專題黨課、民主生活會等形式，組織黨員幹部對照黨章要求，聯絡自身思想和工作實際，講認識、談體會、說收穫。第四，利用學習園地、座談會形式，組織教師聯絡當前工作話體會、談感受。
激勵全體教師做社會主義核心價值觀的忠實踐行者、傳播者。
2. 結合群眾路線教育活動，積極創新形式和載體，開展豐富多彩的、行之有效的系列實踐活動。組織全體黨員幹部開展「八個一」活動，即開展一次討論、撰寫一篇調研文章、謀劃乙個金點子、參加一次公益活動、幫扶一戶困難家庭、參觀乙個愛國主義教育基地、閱讀一本好書、開展一次談心。
3、圍繞「愛與責任」，積極開展「三拒絕、三結對、三提高」教育活動。一是圍繞「守師德」，開展拒絕有償家教、拒絕謝師宴（禮）、拒絕賭博「三拒絕」活動；二是圍繞「有愛心」，開展與問題學生結對、與學困特困生結對、與留守家庭學生結對「三結對」活動；三是圍繞「高素質」，開展讀書交流、境界提高，校本培訓、業務提高，德藝雙馨、素質提高「三提高」活動。促進教師自覺加強師德修養，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。
4、開展「學先進典型，向先進看齊」爭先創優活動。一是在全體教育系統深入開展向全國道德模範、蓮花縣離休教師龔全珍老人學習活動。二是深入挖掘身邊典型，開展樹典型學典型活動，在全系統形**人踐行社會主義核心價值觀、人人爭做典型的良好氛圍。
教師節期間，爭當「教書育人標兵」、「道德標兵」。
活動步驟
（一）宣傳階段（2023年3月）
要加強學習，認真做好宣傳動員，讓師生充分認識開展教育活動的必要性和重要性，營造濃厚宣傳氛圍。通過周一公升旗儀式、校園廣播、黑板報、橫幅等手段，在學生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
（二）活動開展階段（2023年4月-2023年7月）
1、堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結合起來
各位教師要充分發揮課堂主陣地、主渠道作用，有計畫地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到中學生學習成長的全過程，營造有利中學生健康成長的和諧環境，使中學生牢固樹立社會主義核心價值觀。
2、堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結合起來。
充分發揮校園文化的薰陶作用，運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值體系為導向，以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園環境為重點，建設體現社會主義核心價值體系、體現社會主義文化特點、時代特徵和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據中學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現趣味性，寓教於樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。
①充分利用周一公升旗儀式，採用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。
②通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。
③通過校園廣播、黑板報、橫幅、公告欄等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。充分發揮校園傳媒的育人功能。
④大力推進「社會主義核心價值體系」進班級活動，力爭使每個中學生做到人人理解、掌握、運用，並落實在日常行為中。
⑤圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。
舉辦以「樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生」為主題的班會，針對學生的特點設計教育內容，由淺入深、循循善誘，使「社會主義核心價值觀」的教育內容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內化成學生的自覺行為和基本的道德情感。
⑥圍繞「講衛生、講文明、講節約」的主題教育活動，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。
⑦組織開展社會實踐活動，開展國情知識競賽、徵文等活動。
⑧開展以「樹立社會主義核心價值觀」為主題的讀書、演講比賽、徵文、藝術表演、辯論會等活動。
⑨以各種節日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如利用「五一」節，開展勞動體驗；「七七」抗戰紀念日、「十一」等紀念日培養學生的愛國情懷；利用母親節、父親節、教師節開展感恩教育活動，培養學生服務人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。
3.總結驗收階段（12月）。認真總結教育活動的經驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進社會主義核心價值體系建設的深入開展作出積極的探索。
通過一系列的活動，已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今後的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面。
南昌市青雲譜實驗學校
2023年12月31日
踐行社會主義核心價值觀總結
茶棚學區初級中學 自2014年3月份，學校倡導開展社會主義核心價值觀活動以來，各年級 班級積極行動，響應學校組織的 社會主義核心價值觀 系列有效的學習教育實踐活動，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度 健康的心...
踐行社會主義核心價值觀演講規程
建華鎮初級中學2014 2015學年度第二學期 踐行社會主義核心價值觀 主題演講比賽規程 關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見 深刻總結近年來建設社會主義核心價值體系 培育和踐行了社會主義核心價值觀實踐經驗，基於新的發展實際，著眼新的發展要求，全面闡述了培育和踐行社會主義核心價值觀的意義 依據 原...
踐行社會主義核心價值觀 主題班會
踐行社會主義核心價值觀爭做文明守紀大學生 活動背景 價值觀，是人們關於生活中基本價值的信念 信仰 理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的 相對穩定而起主導作用的部分 在大學生的價值觀形成時期，幫助 指導他們樹立正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。一 活動目的 1 通過活動使學生深刻領...