四、一些常用危險化學品的標誌
第一章從實驗學化學
第一節化學實驗基本方法
第1課時實驗安全與基本操作
【自主學習】
一、實驗室規則
1．進實驗室前，應先預習實驗，明確實驗嚴禁不預習進實驗室。
2．進實驗室後，應先檢查是否齊全。
3．實驗過程中，應嚴格遵守各項實驗操作規程，嚴禁隨便地進行無關的實驗，不得大聲喧嘩。
4．有意外事故，應及時向老師報告。
5．實驗完畢後，應將儀器整理清潔實驗台。
二、了解安全措施
1．一些偶然事故的處理
2．一些藥品的儲存
（1）金屬鈉、鉀放在
（2）白磷放在中；溴用封；碘易昇華， 封存。
（3）氯酸鉀、硝酸銨不要同可燃物混放，防**。
（4）酒精等易燃物應密封且遠離火源。
（5）濃硝酸、硝酸銀見光易分解物放瓶中陰冷處。
（6）酸放在玻璃瓶中，鹼放在帶的試劑瓶中。
3．安全常識——「六防」
防**：點燃可燃性氣體之前要如：h2、co、ch4等
防暴沸：加熱液體混合物應加
防失火：可燃物質要遠離
防中毒：製取有毒氣體應在中進行，要注意吸收
防倒吸：加熱法製取並用排水法收集時，或吸收溶解度較大的氣體時，要安裝裝置
防汙染：製取有毒物質是要有裝置
三、化學實驗的基本操作
1．藥品的取用
（1）藥品取用的幾個原則：
①三不：不能用手直接取用或接觸藥品;不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味;不得嘗藥品的味道。
②節約：應嚴格按照實驗規定的用量取用藥品。
少量：液體1~2ml，固體只需蓋滿試管底部。
③剩餘：實驗剩餘的藥品不能放回 ，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要放入
（2）固體的取用要注意什麼？
①取用固體藥品一般用 。塊狀的用 。用後及時擦乾淨藥匙或鑷子。
②取固體粉末時，先試管, 把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管的 , 然後使試管直立起來, 讓藥品全部落到底部。
③塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,先把容器 , 把藥品放到容器口, 再把容器慢慢豎立起來, 使藥品緩緩地滑到容器的底部, 以免打破容器。
（3）液體的取用要注意什麼？
液體通常盛在裡，先拿下瓶塞, 放在桌上。
傾倒：標籤向 ，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管。倒完液體，立即蓋緊瓶蓋，把瓶子放回 。
量筒量取一定量的液體：量筒必須放平，視線要跟保持水平，讀數。
滴管取液體：用手指捏緊橡膠頭，趕出空氣，然後把滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入。取出滴管，把它懸放在試管 ，用拇指和食指捏擠橡膠頭，試劑便滴入試管。
使用滴管時要注意：取液後的滴管，應保持橡膠頭在上，不要或 ，防止試液倒流，腐蝕橡膠頭；不要把滴管放在實驗台上，以免玷汙滴管。用過的滴管要立即用清水洗乾淨。
2．加熱操作
①點燃酒精燈時用旁邊同學的酒精燈點燃，可能引起的後果
②酒精少於1/3時，用於加熱會有什麼後果
③直接用口吹滅酒精燈
④給液體加熱時，液體不超試管體積多少
⑤熱的容器直接放實驗台或直接用水沖洗
⑥點燃h2、co、ch4等易燃氣體前應該
3．氣體收集
氣體收集的原理：
4．儀器的使用——托盤天平的使用
（1）調整天平至平衡
先移遊碼至游標的處，若不平衡，再調整托盤下的 。例如，移動完游碼後，天平左盤高，右盤低，則調節左盤下的平衡螺母，使其移動。
（2）防腐
潮濕或腐蝕的藥品必須放在中稱量，其他藥品用大小一樣質地相同的
（3）左物右碼
左盤放 ，右盤放
（4）先大後小
取用砝碼先取質量的，再取的。
（5）歸零放盒
稱量完畢，應把遊碼移回零處，砝碼放回 。
四、一些常用危險化學品的標誌
【自我檢測】
1．試管是化學實驗中最常用的玻璃儀器，對試管加熱時，下列操作正確的是
a．試管外壁有水珠不一定要擦乾，加熱時會自然揮發
b．應握緊試管夾，大拇指按在短柄上
c．試管中液體的量不能超過試管容積的1/3
d．可以使試管的受熱部位在火焰上方先上下移動，後集中加熱
2．若在試管中加入2~3ml液體再加熱，正確的操作順序是
①點燃酒精燈進行加熱在試管中加入 2~3ml液體；
③用試管夾夾持在試管的中上部；④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處。
a．②③④① b．③②④① cd．③②①④
3．下列實驗儀器不宜直接用來加熱的是
a．試管b．坩堝c．蒸發皿d．燒杯
4．下列化學實驗操作或事故處理方法正確的是
a．不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛
b．不慎將濃鹼溶液沾到**上，要立即用大量水沖洗，然後塗上硼酸
c．酒精燈著火時可用水撲滅
d．配製硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸
5．中學化學實驗中應用最廣泛的儀器之一是滴瓶。滴瓶用於盛放各種溶液，關於滴瓶中滴管的使用，敘述不正確的是
a．試管中滴加溶液時，滴管尖嘴要伸入試管口內，以防溶液滴到試管外
b．不能將滴管水平拿持
c．加完藥品後應將滴管洗淨後再放回原瓶
d．滴管除了原滴瓶外，不能放別的地方
6．玻璃儀器洗滌時，下列注意事項不正確的是
a．灼熱的玻璃儀器應冷卻至室溫後再洗滌以防炸裂
b．洗滌時一般是先用水沖洗，若達不到要求再用別的方法洗滌
c．凡是已洗淨的儀器，要用乾布或紙擦乾
d．玻璃儀器洗淨的標誌是：附著在玻璃儀器內壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下
7．下列關於使用托盤天平的敘述，不正確的是
a．稱量前先調節托盤天平的零點 b．稱量時左盤放被稱量物，右盤放砝碼
c．潮濕的或具有腐蝕性的藥品，必須放在玻璃器皿裡稱量，其他固體藥品可直接放在天平托盤上稱量
d．用托盤天平可以準確稱量至 0.01g
8．2023年3月11日，日本發生**並引發海嘯。福島核電站險情不斷，核輻射在日本擴散，並可能蔓延至全球。下列圖示中警示放射性物品的是
9．試管是化學實驗中最常用的玻璃儀器，可以直接加熱，如果使用不當，試管會破裂，你能說出實驗中有哪些不恰當的操作會導致試管破裂嗎？（至少說出四種）
（1（2
（3（4
10．現有一套簡易的氣體發生裝置（如右圖所示，其中活塞已開啟）。甲、乙兩同學分別設計了如下實驗方案以檢驗其氣密性是否良好。
甲：把導氣管插入一盛水的水槽中，雙手捂住試管外壁，過一會兒，若看到試管末端有氣泡冒出，鬆開手後又看到導管內有一段水柱，則說明該裝置的氣密性良好。
乙：往漏斗中注入一定量的水，直到浸沒長徑漏斗下端。然後關閉活塞k，用手捂住試管中上部（氣體部分），一會兒若看到漏斗液面上公升到一定高度，再重新開啟活塞讓液面回落，並迅速關閉活塞k，鬆開手，又看到漏斗中液面低於試管中液面且不再公升降。
則說明該裝置氣密性良好。
（1）甲、乙的設計方案中不可行的是填「甲」、「乙」或「甲和乙」），理由是
（2）丙同學認為，只要往漏斗中加水，便可檢驗其氣密性是否良好。經檢驗他的方案是可行的。則他的方案是
【課後鞏固】
1．圖示所警示的是
a．當心火災——氧化物 b．當心火災——易燃物質
c．當心**——自燃物質 d．當心**——**性物質
2．化學實驗中，人的五官起著非常重要的作用，下列五官的使用符合實驗要求的是
3．下列實驗操作中正確的是
a．手持試管給試管裡的物質加熱 b．將鼻孔湊到集氣瓶口聞氣體的氣味
c．酒精燈的火焰可以用嘴吹滅 d．一般用藥匙或鑷子取用固體藥品
4．下列實驗操作中，主要不是從安全因素考慮的是
a．給試管裡的固體加熱時，試管口應略向下傾斜，外壁乾燥後再預熱
b．給試管裡的液體加熱時，試管口應略向上傾斜（約45°），外壁乾燥後再預熱
c．加熱後的蒸發皿，要用坩堝鉗夾持
d．盛裝濃硫酸的鐵桶，用水沖洗，並用打火機照明
5．下列有關化學實驗安全問題的敘述中不正確的是
①少量的濃硫酸沾到**上時，可用大量的水沖洗
②取用少量化學藥品時，應特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標記
③凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網，以防儀器炸裂
④聞任何化學藥品的氣味時都不能使鼻子湊近藥品
a．①③ b．②④ c．①④ d．②③
高中化學必修一第一章知識點總結
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